到了夏洛特同学的对立面。
当然，没想到我会这样说的夏洛特同学也同样面带困惑的看着我。
在她看来自己只是在教导理所当然的事情，然而却遭到我的否定，所以难免会出现这样的反应。
『夏洛特同学是希望爱玛酱能够成为懂得温柔体贴的温柔的人对吧？』
『是的，就是这样。这孩子长大成人之后，我不希望她做什么事情都以自己为中心，不去在乎他人……』
『我知道，你的心情我理解。但是呢，连自己最珍惜的东西都要借给别人，我想这稍稍有些过火了。』
比如某人陷入困境的时候，如果自己的所有物能够帮助到那个人的话，那理应果断借出。
还比如，关系亲密的朋友想要的东西自己拥有，那只要不会让自己为难，那借出去也无妨。
但是，却并没有连自己最珍惜的东西都借给朋友的义务。
并且，爱玛酱时刻随身携带的猫咪玩偶很明显就是她最珍惜的东西。
明知如此却还要教导她《必须把猫咪玩偶借给朋友》，这未免过于残酷了。
所以我才去制止夏洛特同学。
『哪里残酷了……？把玩具借给朋友，我这只是教导她理所当然的事情而已哦……？』
夏洛特同学还还故意用玩具这个词来指代猫咪玩偶。
她大概是想说，一般情况下把玩具借给朋友实在是再正常不过的事情了。
她也绝对不是来和我抬杠。
只是单纯地对我说的事情感到不理解，想要我来解释一下。
『确实是这样没错，不过是一个猫咪玩偶而已。但那只是我们的想法，并不是爱玛酱的吧？对我们来说可能不过只是单纯的玩偶而已，但是对于爱玛酱来说却是一刻都不想放手的宝贝哦。我认为这一点绝对不要混淆。』
这个猫咪玩偶所蕴含的意义，身为所有者的爱玛酱和其他人的理解肯定是不一样的。
所以夏洛特同学才能带有一种事不关己的态度让爱玛酱把玩偶借给别人。
但是，这对于爱玛酱却是极为珍贵的物品，所以当然会因为不满而提出抗议。
然而，这孩子的言语水平还不足以清晰地叙述出自己不想借给别人的原因，所以只能通过宣泄感情来进行表达。
结果，夏洛特同学并没有读懂爱玛酱的想法，还打算把自己的想法强加到爱玛酱身上。
这样下去，我真的担心爱玛酱心里会形成一种姐姐是个油盐不进的人的印象。
『可是……就算是自己最珍惜的东西，我也希望这孩子成为能够无私借出去的那种人。』
夏洛特同学的话肯定会这样做吧。
就算是自己最珍惜的东西，如果朋友想要，自己也会忍耐着不舍果断借出去吧。
这对她来说似乎是理所当然的行为。
但是，我却认为这种想法从根本上就是错误的。
『抱歉，我的说法或许会有些极端……但是，夏洛特同学希望爱玛酱变得不幸吗？』
对于仍旧固执己见的夏洛特同学，我选用了一种比较严重的说法。
她当然不会希望爱玛酱遭遇不幸，但是不这样说的话，我想她的想法是不会动摇的。
同时也说明了对于夏洛特同学来说，压抑自己的想法是多么理所当然的事情。
『我，我怎么会有那种想法呢……！为什么要说这样过分的话呀……！』
夏洛特同学的声音中罕见地染上了怒火。
因此，沉默不语地观望着我们之间交流的爱玛酱、克蕾雅酱还有幼儿园的老师都吓了一跳。
爱玛酱带着惊恐的表情仰头看向自己的姐姐，克蕾雅酱也也更加用力地我住了我的手。
对于尚且年幼的两人来说，年长的人就算稍微感情失控也是很可怕的吧。
熟知平常的夏洛特同学有多么温柔的爱玛酱或许害怕程度要远在克蕾雅酱之上。
因为爱玛酱被夏洛特同学抱在怀里，我完全无从去安抚她，所以我只得摸了摸牵着我的手的克蕾雅酱来让她平静。
当确认克蕾雅酱的惊慌没有那么严重之后，我又重新和夏洛特同学对上视线。
『要是你坚持这样教导爱玛酱的话，爱玛酱或许真的会变得不幸哟。』
『为什么呢……？』
夏洛特同学看向我的眼神中充满了不愉快。
对我发怒或是对我吐露自己的不满，自从我们相遇以来这或许还是第一次。
但是就算被她讨厌，在这一点上我也不会让步。
『夏洛特同学所教导爱玛酱的行为，换一种说法就是让她压抑自己对吧？教导孩子要懂得忍耐并没有问题，不如说对于小孩子这是必须的一课。但是呢，连自己最珍贵的东西都要压抑感情，这不就是叫爱玛酱遇到什么事情都要忍着吗。这样的思考方式要是在爱玛酱身上定型，爱玛酱未来不是对于自己的所有欲求都会不自觉地去压抑吗？想做的事情没办法去做，这难道不是一件不幸的事情吗？』
『…………』