估计会再出现内乱，结果卑弥呼一组就用了了‘壹与’这个姑娘成为女王。据记载，那时‘壹与’只有13岁，然后倭国又再次恢复了平静。然后，这里我有个问题了，卑弥呼在人们面前消失了很久了吧。究竟她是何时怎样死的……对于极其接近她的人，例如她的弟弟是有可能知道的。然后话传到古事记这里，将以前所说的卑弥呼与天照大神相似性的话题联系起来。回家之后，将上一次的‘天之岩户’的课堂笔记看一看，与今天的笔记合在一起复习一下。或许从中能发现什么事情。说一下大前提，神话并不是古代人的异想天开的妄想。我也说过古代人比不上现代人的那出色的创作能力吧。只顾着编篡体系，根本就没时间去创作。倒不如将打算创作的部分留下有矛盾的部分，那看起来还更加易懂。记纪中也有这方面的内容，请你们认真地看一下笔记里面的内容。注意整理一下里面的条理。因此，在古事记提及的国家的诞生以及神明的诞生，恶意是顺着这种程度的历史事实延续下去的。例如，国家的诞生顺序可以考虑是朝廷征服的国家顺序吧。卑弥呼和天照大神，皆既日食和天之岩户，宴，镜，各种各样的关键词将神话以及历史给联系上了。这样考虑的话，在记述卑弥呼的周边里面或许隐藏着我们所不知道的事情。也就是说……卑弥呼真的没有子嗣吗？壹与和卑弥呼一样精通鬼道吗？然后……还有那个只有一笔带过的人，卑弥呼的弟弟……我想大家对待历史，也就是对待时间的时候能从中得到浪漫的感动。那么，差不多时间结束了……”
校内响起了重重的钟声。
高村：“说曹操曹操就到，好的，今天的古文课就上到这里。”
我着重地道出古文两字。
高村：“值日生。”
上午就这样完结了。
（7月15日午休）
高村：“教室……没问题。”
我打算利用午休时间回一趟校舍。不是说会引起什么问题，只是比起与学生交流，还是回去办公室工作比较开心。在目光巡视着自己的教室时，突然与某个学生的视线重合在一起。是鴇羽。注意到我的视线，她就一直向这边盯着。
高村：“一个人寂寞地用餐中？”
桌子上放着打开了的便当，一个人寂静地坐在那里。
舞衣：“很快朋友就会买饭回来了”
高村：“是么”
舞衣：“老师，还是男女一起上学啊？”
高村：“男女？什么意思？”
舞衣：“不要装傻了，你不是和小朔夜亲热地一起上学吗？你没听过吗？”
……是吗，又是这种流言啊。又来了，我明明只是和朔夜与日暮一起随意谈话而已。……虽然也许朔夜很可爱，但与其说像是恋爱对象不如说她像是妹妹还恰当。
高村：“不是那样的。”
舞衣：“又这样说。不过，如果真的不是那样的话，你最好还是谨慎一点好哦”
高村：“说的也是……”
我这边已经很谨慎的了。总不成对着哪个人大叫‘请停止流言’吧。
高村：“那么，鴇羽也要自省一下，别总跟我说这么多话。”
舞衣：“哎？”
鴇羽吓了一跳。脸通红地立刻发起脾气来。
舞衣：“不，不要说蠢话了！我，我和老师又没有什么关系，就算我再怎么说多少话……”
高村：“是吗，那我就放心了。”
舞衣：“哈咦？”
高村：“鴇羽你也看到了吧，你是唯一一个毫无顾忌地跟我说这种话的女学生。”
舞衣：“哎？不……不是那样子的……那个……不，不是的啦，我想说的是……不是说这个……那个，尽管我没看过那情况是没关系的啦，那个，不过太过分不拘泥的话……恩？”
明明让她自圆其说，不知为何她的辩解开始变得混乱起来。偶然捉弄一下她真是有趣。不过玩笑过后，事情可就不妙了。我做完事之后，与还在辩解中的鴇羽道别。
高村：“……这里的图书馆果然很好啊”
对于这个可以媲美大多数的大学藏书量的图书馆，也有着大量可供大学生研究用途的书籍。实际上，大多的调查都是在这里做的。而且，对这犹如山一般高的关于风华之地所特有的地理资料，我感到特别兴奋。我将必要的资料在附设的影印机里影印好以后向准备室走去。
走向中央建筑的途中，我在中庭发现了什么。
高村：“到底怎么了？”
深优：“……？高村老师……”
高村：“不是上课了吗？现在应该是物理课——”
深优：“哪里都不在”
高村：“……哈？”
深优：“就是说哪里都没有，究竟去了哪里呢……”
高村：“怎，怎么了？”
按照以前的惯例是玖我说的话，想不到这次轮到深优了。的确她是个不可思议的女生，但也并不是那种会没事就逃课的人。而且……这种慌张的样子，也很难见得到。
深优：“大小姐她……爱丽莎大小姐她不知哪里去了”
高村：“什，什么！？”
深优：“刚才，收到无法确认她位置的报告，于是出来搜寻她”
高