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八、请勿侵略
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天空下着雨。我不喜欢下雨。因为,旅人软绵绵的声音会被雨声盖过去而听不到。无法交谈,本来就会有隔阂,但我们连修复那个微妙龃龉的方法都没有。
没有铺柏油,凹凸不平的道路又湿又滑,我的白皮鞋都弄脏了。天空布满乌云,整个世界被雨水弄得脏兮兮的,眼前的一切,看起来是那么不可靠、不确定。
旅人总是像盏明灯指引着我,她今天也变得模糊不清,让人非常沮丧。
旅人!
我叫了她一声,旅人以一定的的步伐走在我前面,不晓得她有没有听到,一点反应都没有。
昨天我们分手的方式有点僵,不知该怎么做才能和她恢复原来的关系。我想了许多方法,但都因种种理由而放弃。
雨依旧下着,身体冷得像要冻僵似的。
我垂头丧气地走在像是永无止境的路上。
不久,看到香奈菱高中的校舍,旅人回头看了我一眼。
“……”
快要哭了的样子。
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我无精打采地上着课,并不是特别喜欢下雨。却一直望着窗外。肮脏的雨水把窗子弄得脏兮兮,外面什么也看不见。我觉得很冷,同时又感到肚子痛,只好微微低着头,把视线调回黑板上。
讲台前面有一个空座位。小岛应该坐在那里,现在却看不到她的身影。就像昨天武藤所说的,小岛失踪了。
根据老师的说法,小岛的父母曾打过电话来,说她有点感冒,所以请假没来上课,因而没有造成多大的骚动。我不清楚她是否真的感冒请假,或者是她的父母为了掩饰她行踪不明才这么说。也许武藤知道详情,虽然就读同一班,但怎么找还是看不到她的身影。
“……喂!”
隔壁的男生撞了我的手肘一下。
我若无其事地看了他一眼,他硬塞给我一张从笔记本上撕下来的纸条。我觉得在手机大行其道的这个时代还传纸条,实在落伍。读国中的时候还常见到,但现在大家都是寄电子邮件。
我略向那个男生点头示意,小心地看着纸条,不让老师发现。令人意外的是,那张纸条是写给我的,上面还署名“给御前江真央”。
“午休,在图书馆。”
在图书馆?
在图书馆是什么意思?是叫我过去吗?后面的字句被省略掉了,语意不太清楚。而且也没署名寄件人,所以不知道是谁写的。
我歪着头看了一眼那个传纸条给我的男生,刚好他也望着我,却猛然别开视线。我的眼神有那么凶恶吗?
我把纸条折起来,放到口袋里。
雨还在下。
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我就读的县立香奈菱高中没有学生餐厅和福利社,大部分的学生都是自己带便当,或到便利商店买面包吃。我不太喜欢吃东西,午餐只吃一个自己做的饭团,但吃到一半觉得很不舒服,就没再吃了。我觉得肚子很胀,实在没办法再吃下去。
我用吸管喝了杯铝箔包的茶,吞了颗从家里带来的胃药。这是我最近每天都会服用的成药,不晓得有没有效。
茶只喝了半杯,就觉得不太舒服,所以把吸管塞进铝箔包内,用透明胶封住吸孔后,丢到垃圾桶。
然后,我往图书馆室走去。
二年级的教室在三楼,图书馆在二楼。我没有多想什么,信步走到位于呈Y字型的校舍底边的图书馆。
我有点气喘吁吁地走到图书馆,这时,拉门嘎啦嘎啦地打开了。室内开着暖气,窗户玻璃看起来有点模糊。
图书馆的色调有点像托儿所的。
正面是新书专柜,旁边设了一个所谓“本月为三国志!”的特别柜。其余的部分大致是书架和长桌。我是不清楚其他学校的图书馆,但是我觉得我们学校的图书馆布置得不是很有特色。
叫我来这里的人到底在哪里?纸条上没有署名,所以不太清楚。只好姑且站在原地,四下看看。图书馆里很安静,只隐约听得到雨水打在窗户上的声音。
我没料到会看见她。
“啊……”
她一个人孤伶伶地站在书架前面。
那双细长的秀目正漠然地看着书脊,然后她的视线朝呆站原地的我望过来。她瞪大了眼睛,嘴巴张了又闭,闭了又张,最后低下头去。
令人发窘的沉默持续了一阵子。
旅人!
我不知道她叫什么名字,连她的家庭和年纪也不晓得。我故意不知道。她是一个完美的虚构人物,如果硬是把现实的称呼和数字加诸她身上,这个幻想就会破灭。我觉得那对我和我的世界来说是很糟糕的。
可是,没错,她和我一样,都是这所学校的学生。像这样在校内不期而遇也很自然,更何况这里是图书馆。我为什么没有立即把这个满是书本的场所和旅人联想在一块?
我想叫她,张开嘴巴,却和她一样无法找到适当的话语。我如坐针毡地转过身去。不可以,我不能和她在现实中碰面。她是旅人,应该像精灵一样突然出现在晨雾笼罩的上学途中,以及黄