然也许还不能胜任。你看怎么样？”蜻蜓的音调一下子提高了。
“蜻蜓，你一定能成为一名好老师。”
“你真的这么想？我太高兴了。我想了很多很多。我曾在学校附近的中学，给一年级的学生上过一堂课。太刺激了。我嘛，到目前为止，怎么说呢，总是对虫呀、鸟呀什么的感兴趣，不是吗？可是人类比这些有趣得多啊。也许是因为有相同的语言吧。特别是十三岁左右的孩子，更是有意思得不得了。他们有一种不同于小孩的趣味，好像开始懂得了一些事，又好像离懂事还早得很。那种似懂非懂，冲劲和顾虑兼而有之的样子，可爱极了。这一点，让我觉得他们跟我是同类。喂，琪琪，你在听吗？”蜻蜓稍稍歇了口气，没等琪琪回答又继续说了起来。
“有一个孩子曾经问我：‘独角仙有思想吗？’这个问题很有趣吧？不说心灵而说思想，怪有意思的。不过，好难的问题。我不知道该怎么回答才好，几乎想开溜。最后还是不管三七二十一回答道：‘有！’心想反正也没法证明，靠感觉吧。可是第二个问题穷追猛打似的又砸了过来：‘幼虫和成虫长得这么不一样，思想也没变吗？’又是个难题！我勉强给出了这样的回答：‘变了还是没变，都只能凭你们的想象。这是你们和独角仙之间的事，所以就畅所欲言地和独角仙谈一谈吧。’于是，孩子们齐声问道：‘畅所欲言？真的可以吗？’我回答说：‘反正是看不见的东西，就尽管看个够吧。’别的我也想不出说什么了。这么一来，大伙纷纷议论开了。与其说气氛热烈，不如说是混乱的一堂课。有的孩子还说，真是个不负责任的老师。我算服了。”蜻蜓摆摆手，自顾自地“咯咯咯”笑了笑，接着又继续说道。
“还有一个孩子，也很有意思。说昆虫就像机器，翅膀啊、腿关节呀，要啥有啥，真了不起。还说，照那个形状做一把活动椅，或是一辆车什么的，会是什么样呢？说不定会造出一辆上蹿下跳的车呢。孩子们的想法都足以令人发出‘呃’的一声惊叹，我也想和他们一起惊讶地‘呃’一声。每一天都这样度过，该多好啊。你说呢，琪琪，很有趣吧？”蜻蜓扭头看着琪琪。
“哎呀，琪琪，怎么了？哪儿不舒服吗？”
琪琪耷拉着头，一动不动。泪珠顺着脸颊直往下淌。
“琪琪，对不起，我是不是哪儿做错了？”蜻蜓赶紧俯下头盯着她的脸。
琪琪默默地摇摇头，站起身来，一边用手抹着眼泪，一边掉头往回跑。
“琪琪，琪琪——你怎么了？”蜻蜓呆呆地站在原地。琪琪头也不回地跑了几步，骑上扫帚飞上了天。
“琪琪，琪琪。”蜻蜓的声音追着她跑。不过这声音渐渐被琪琪抛在身后、越来越小了。
“又是虫子！”琪琪气鼓鼓地嘟哝道。这么久没见了，还以为他会对自己体贴点……还以为他会安慰自己孤独的心……琪琪曾经好几次，好几次这么幻想过。可是蜻蜓还是老样子。
然而，琪琪到家时就后悔了。永远像个不懂事的小女孩，真讨厌这样的自己。
出什么事了……吉吉疑惑地盯着琪琪。琪琪也不跟吉吉大话，没吃晚饭就一头钻进了被窝。
窗帘的缝隙里透进了渐渐反白的天光，彻夜未眠的琪琪慢吞吞地起了床，拉开窗帘。
琪琪顿时瞪大了眼睛。
街对面站着蜻蜓。在晨雾中，身影显得朦朦胧胧的。
琪琪几乎来不及穿鞋，冲出了房门。吉吉被她的脚步声惊醒，迷惑地抬起头来。蜻蜓一把抓住飞奔过来的琪琪的手，默默地走起来。
“我想和你一起散布，就在这儿一直等到天亮。”
两个人就这样手拉着手，穿过黄昏路，来到了刚冒出嫩芽的草药田边。两人坐在田边的草地上，草药田已经散发出若有若无的清香。
“昨天真对不起，我光顾着自己的事。”蜻蜓用力握了握琪琪的手。
没事的，琪琪一言不发地摇了摇头，喃喃地说：“已经，没什么了。我也有不对的地方。”
蜻蜓把手搭在琪琪的肩头，把她揽入自己怀里。
“也不知道为什么，我什么事都想说给琪琪听，所有、所有的事。谁知越说就越来劲了，对不起。琪琪也有话想对我说，是吧？”
“嗯，有那么一点。不过，也没什么大不了的。你看，我不是没怎么上过学吗？也许是有点嫉妒吧。”
琪琪羞怯地依偎在蜻蜓的怀里，把头靠在他的肩上。两人默默地凝视着不知什么地方。过了一会儿，琪琪小声说道：“你喜欢我吗？”
“当然啦。”
“真的？”
“当然是真的。”
“爱我吗?”
“当然啦。”
蜻蜓搂着琪琪的那只手，越来越有力了。
“有多爱呢？”
琪琪抬起头来看着蜻蜓。蜻蜓一时间似乎有点忧郁，盯着琪琪说：“有多爱……这个……”
“喂，快说呀，说嘛。”
“有多爱呢……”蜻蜓显得很为难，不敢正视琪琪。
琪琪把脸庞凑近蜻蜓，好像在追问：快说嘛，快说嘛！
蜻蜓还是呆呆地盯着一个地方。然后，他摊开琪琪的手掌，伸出食指在琪琪的掌心上画了一个圆。
“这么多。”蜻蜓说。
琪琪“哼”地嘟哝了一句，看着自己的掌心，上面还残留着蜻蜓的手指划过的感觉。
“就这么多？”
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