一滴汗水滴落手背上。
这像是某种暗号，让苍太的感官知觉逐渐恢复。
喉咙很乾，阳光灼烧的身体也滚烫得要命。
他将手伸向额头，被汗水濡湿的浏海黏上了手指。
（不妙，好像快昏倒了……）
苍太摇摇头，避免自己晕眩，然后环顾周遭。
球场上看不到足球社的成员，网球场也空空荡荡的。发现音乐教室不再传来管乐社的演奏声后，苍太望向被晒得发烫的手表表面。
（原来已经中午了啊……难怪这么安静。）
为了拍摄电影的追加场景，他们在上午九点来到学校。
稍做讨论过后，在十点左右扛著摄影机来到操场上。
然后，就只是默默等待春辉拍到想要的影像。
春辉现在仍目不转睛地盯著摄影机镜头。
彷佛只有他周遭的时间停止了一般。连苍太都不禁望著这样的春辉出神，而忘记开口呼唤他。
（我曾经听说过，如果有人感觉一小时就像一瞬间，那么，他实际上的年龄也只会增加一瞬间，而不是一小时……看著春辉，就让人觉得这是真的呢。）
打从四个青梅竹马一起追逐蝴蝶那时开始，春辉双眼中蕴含的光芒就未曾改变过。
对于自己觉得很棒或是能打动内心的东西，他拥有能勇往直前地追求的力量。
（换成是我，到了紧要关头，我有办法使出全力冲刺吗……？）
说到高三的暑假，就会联想到大学入学考这个一决胜负的关键点。
优的志愿是国立或公立大学，还为此参加了补习班的集训。就算周末结束集训回来也还有其他读书计画要执行。所以，可说是完全没有暑假。
光是听他叙述念书排程，就足以让苍太翻白眼了。但正因为优有明确的目标，所以看起来也没有半点迷惘。这或许就是苍太一心渴求的「坚强意志」所缔造的结果吧。
（虽然我也不是什么都没在想啦……）
对于自己的态度这么不乾脆的原因，苍太其实再了解不过。
不知不觉就这么选择了。因为只是老师的建议。因为只是想要一个保证。
他会将目标放在某大学的推荐入学，纯粹是基于这种模模糊糊的理由。
而周遭的人也没有继续追究他本人真正的意愿，时间就这样不断过去。
（……不对，明智老师不一样。）
当苍太为了争取校内推荐名额，而前往教职员办公室领取相关文件时，明智老师口就这么问道：
「望月，你为什么这样老气横秋的啊？」
语气听起来虽然一如往常的懒散，但苍太知道对方并不是在调侃他。
鲜少展露笑容、在某些地方莫名没出息、绝非什么正经的人，却总是用直球来和他人交流。明智老师的这种地方，和春辉有几分相似。
（虽然他们俩给人的感觉截然不同就是了……）
尽管他并不是负责指导学生规划未来出路的老师，但对苍太等人来说，明智老师是个很好的商量对象。
他是电影研究社的顾问，又和春辉的哥哥是同年级的学生。因此，与其他老师相较之下，他们能用更轻松的态度来和明智老师相处，也能更自在地说出内心的想法。
其中，他又跟春辉最为熟稔。时常可看到两人在教职员办公室或走廊上认真交谈的身影。
（虽然看起来那个样子，但明智老师其实很会照顾人呢。）
要是听到苍太这样的感想，动辄被明智老师指派去做杂事的春辉八成会以「是他逼迫我照顾他才对！」反驳吧。不过，在撰写脚本这方面，他的确给了苍太不少建议。
那时，苍太感觉明智老师似乎是在暗示他「你现在这样，恐怕争取不到校内推荐的名额喔」，于是有些焦急地反问：
「老气横秋不好吗？不对，应该说我什么地方老气横秋啊？」
「因为你感觉就是一副已经在为老年生活打算的心态嘛。选择推荐入学固然很好，但你有好好研究过那些学校的科系或是教授吗？」
这一刻，或许校内推荐的面试已经开始了。
苍太绷紧神经，努力挤出认真的表情回答：
「……多……多少有啊。」
「噢，是喔。」
明智老师看似不太感兴趣地喃喃回应，然后将手探入白袍的口袋。虽然身为教授古典文学的老师，但不知为何，他总是把白袍当成制服一般穿著。
他从口袋里头掏出一根棒棒糖。
灵巧地拆开包装纸之后，明智老师冷不防地将棒棒糖塞人苍太口中。
「迷日袄呜(明智老师)～！」
「吃根棒棒糖，然后再好好思考一下吧。要是一心只想著『必须让自己参加就业活动时更有优势』，用这种理由选择未来，之后可会吃苦头喔。」
听到这句建言的瞬间，苍太感觉自己彷佛被看透，反抗意识也跟著涌现。
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