第二卷 S2 魔法课

  今天要上的是魔法实践课。

  在课堂上学到某种程度的基础知识后,我们总算能上实际使用魔法的课了。

  「接下来要把能使用魔法的法杖发给你们。为了安全起见,我们今天使用的是灌注了水魔法的法杖。」

  用略为有气无力的声音这么宣布后,负责教授魔法课的欧利萨老师开始发放法杖。

  聚集而来的学生争先恐后地接过法杖。

  「大家都取得魔力感知和魔力操纵了吧?没有的人可没办法上这堂课喔。没有的话就乖乖举手。」

  没有魔力感知和魔力操纵的学生并不存在。

  话说,欧利萨老师在之前的课程中不就教过我们了吗?

  「那就开始集中魔力吧。」

  我遵照欧利萨老师的指示,开始集中魔力。

  「成功集中之后,就把魔力灌注到法杖上。然后灌注在法杖里的魔法就会擅自发动了。」

  咦?就这么简单?

  「法杖里的魔法是水魔法等级1的水球。虽然只是射出水球的简单魔法,但绝对不可以对著人发射。靶已经准备好了。」

  在欧利萨老师的手指前方设置了好几个靶。

  学生们开始各自朝向靶发出魔法。

  绝大多数人都因为魔力不够,或是魔法不够完整,导致水球在碰到靶之前就消失不见。

  「在这段时间内,你们可以随意使用魔法。只要使用次数够多,还能取得水魔法这个技能。不过请注意自己的魔力剩余量。觉得快用完了就暂时停止练习。要是累倒了,我可不管。」

  真是不负责任。

  不过每年大概都有学生累倒吧。

  毕竟绝大多数学生都是初次使用魔法,其中还有几个因为成功发动魔法而兴奋不已的家伙。

  就算有人因为兴奋过头,使用了超出自己极限的魔法也不意外。

  『水魔法啊……既然都是要练习,我还比较想练习土魔法……』

  坐在我肩上的菲忍不住抱怨了一句。

  因为菲是地竜,就适性上来说,比起水魔法,应该更擅长土魔法。

  在鉴定之仪时,我看到了自己的属性适性。

  光最高,水其次。

  就这点来说,这堂课对我而言很有意义。

  只不过,连属性适性都能看到的鉴定石为数不多。

  没办法使用那种高位鉴定石的人们就得像现在这样,使用灌注了魔法的魔道具不断发动魔法,慢慢取得技能。

  目的是透过取得那个技能的速度来了解自己对该属性的适性。

  然而前提是得拥有多种属性的魔道具,有些贫穷的魔法师家族甚至只拥有一种魔道具。

  在那种情况下,不管有没有适性,学生都只能使用那种属性的魔道具。

  由于这间学校拥有所有属性的魔道具,所以不需要担心这种事。

  「我不擅长水魔法,反倒是擅长火魔法……」

  「真巧。我也是水魔法不行,最擅长火魔法。」

  卡迪雅和由古的对话传进耳中。

  虽说自己不擅长,但卡迪雅的水球还是漂亮地击中靶心。

  在这群几乎连靶都碰不到的学生之中,光是能够准确打到靶,应该就算是厉害了吧。

  我稍微观察了一下,能够好好地把魔法射到靶的人,顶多就只有卡迪雅、由古和前世是长谷部的悠莉。

  悠莉正专心地朝向靶不断发动魔法。

  像那样射不停,不会有问题吗?虽然我有些担心,但现在的悠莉八成听不进别人的话吧。

  她肯定是打算即使耗尽MP也要硬撑,直到成功取得技能为止。

  顺带一提,冈老师不在这里。

  老师有时候会来上学,有时候又会消失不见。

  她没有告诉我们自己没来上学时都跑去做什么。

  还有,如果有心挑战,苏八成也办得到。但她一直躲在我身后,丝毫不打算使用魔法。

  「苏,你不用练习魔法吗?」

  「我怎么可能在哥哥之前先练习?我会趁著哥哥在世人面前展现完美的魔法,并沐浴在众人憧憬的目光之中时偷偷练习。」

  呃……嗯。总觉得难度一下子变得超级高。

  虽然我想成为让妹妹引以为豪的哥哥,但总觉得这个愿望似乎变成无比沉重的压力。

  在我们说著这些话的期间,几位学生因为耗尽魔力而暂时停止练习,并开始休息。

  既然有空著的靶,那我也来试用一下魔法吧。

  仔细想想,这还是我人生中头一次使用魔法。

  虽然一直有进行控制魔力的练习,但我之前都受到安娜的制止,所以还没有使用过魔法。

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