;美智子「早安，两位。」
瑞穗「啊，早安，美智子同学。」
紫苑「早安……对了，美智子同学的话，会明白吗？」
美智子「什么？」
瑞穗「那个，刚才，圭同学对我说“做了件好事”…………」
美智子「好事？啊。」
紫苑「知道了？」
美智子「那个人这么说的时候……的确，我想你一定是做了什么好事了吧，瑞穗同学。」
瑞穗「不是，做了什么……我是想知道这个。」
美智子「是这样吗？」
美智子同学偏着头，露出了稍微神秘的表情继续说着。
美智子「内容倒是其次，瑞穗同学做了件值得称赞的事，这点应该是不会错的……圭同学她是不怎么称赞他人的人。」
说着露出了微笑。圭同学是如此，其实美智子同学也不是一根筋的人吧……
紫苑「瑞穗同学，直接问问圭同学不好吗？」
瑞穗「诶，啊……但是，怎么说呢……」
该怎么说，虽然这不是紫苑同学播下的种。但是，感觉圭同学像是正散发着“不能打听”的阴气。
紫苑「瑞穗同学？」
瑞穗「诶，没，没什么……算了。」
碰不得的神就敬而远之……这样吧
绯纱子「“初雁思伊成列往悲鸣仰天离愁”（原句，初雁は恋しき人のつらなれや旅の空ぶ声の悲しき）」
绯纱子「听到了大雁悲哀的啼鸣声的光源氏，询问了侍奉他的人。回答是那悲哀的声音和被留在京都里的爱人所发出的悲泣声很相似，因此，他想到也许那群大雁带来了自己所爱的人……」
绯纱子「这是很好地表现为了避开权利斗争而寄于须磨篱下的光源氏他那无处发泄的情感的短歌。」
绯纱子「“つらなれや”也许会有点难以理解，“つら”是指同列的同类的东西的词汇，接续的“なれや”是断定助动词“なり”的已然形上接续疑问系助词“や”的形式，和“なればや”作为同种解释就容易理解了。」
绯纱子老师是教古文的，现在正愉快地进行授课。上个月教大镜的时候没这么愉快的感觉，所以大概绯纱子老师自己是更喜欢源氏物语这边了。她脸上的笑容落差明确到了让人这么认为的程度。
绯纱子「这之后，回答光源氏疑问的侍从根据光源氏的内心思维做出了答案，这些也都在短歌中表现了出来，这让人趣味盎然。」
绯纱子「当时的作品，不仅仅是作为读物，对艺术性也有着很强的追求这一点从这里也可以明白了。」
绯纱子「虽然形式和文化已经不同了，但是过去也好现在也好，思念他人的心情这点是不会改变的。」
绯纱子「人的内心这个存在是不会改变的，因此即使形态和问题都改变了，我们也能通译过去的作品，然后理解它们。」
绯纱子「好的，今天就到这里了。下节课……那个，对出席学号尾数是八的人提问，要好好预习哦。」
绯纱子老师的话，八号开始下个就是十八号，二十八号……这样。顺便，我是二十八号，所以下次就该中奖了……
瑞穗「起立……敬礼。」
行礼结束后，绯纱子老师向我招手了。
瑞穗「有什么事吗？绯纱子老师。」
绯纱子「稍微，有点资料要搬，能麻烦帮我下吗？」
瑞穗「好的……没问题……」
绯纱子「那么，走吧。」
跟着绯纱子老师走到了走廊里，一边走着老师开始了谈话。
绯纱子「这么说，只是借口了。」
瑞穗「诶？」
绯纱子「觉得如何？学校的生活……有什么会成为问题的事吗？」
瑞穗「那个……游泳课……」
绯纱子「啊，原来如此……」
绯纱子老师，那个微妙的沉默算什么啊……
绯纱子「脑袋里冒出的全是告诉我瑞穗君是女孩子的错误信号……对不起咯。」
瑞穗「哎………………」
算了，就猜到会是这样的，绯纱子老师……
绯纱子「啊啦，但是游泳课已经开始了吧？首次是怎么应付的？」
瑞穗「那个，正好那个时候感冒所以请假了……」
绯纱子「这样……那，下回该怎么办……是这个问题了吧。还有几堂课呢？」
瑞穗「那个，还有四堂吧。」
绯纱子「四堂啊……全部请假的话勉强一点还是能解决……但是还是有点不妙啊。」
瑞穗「不妙……这么说是……不是说请假的理由之类的，而是别的事情吗？」
绯纱子「诶……到底你已经成为今年度的艾露达了。会有点在意吧……」