念就是——人要讥笑、轻蔑才会努力学习成长。
他在大学时代的田径队主修立定跳远，由于是正式选手，所以大学的前三年每天都过着地狱般的练习生活。
由于立定跳远不是主要的田径项目，当他和其他项目的选手一起练习的时候，总是被讥笑说“又不是在做体力测验”，虽然环境艰苦，但他仍坚持努力一定会有成果的信念。
况且，若不是当时的屈辱激励自己，又怎么会有今天的成就呢？
是的！大学四年纪的时候，在田径队监督和教练的劝诱下，他转而练习连橇项目，尔后，光荣的日子终于降临……
刹时，工藤仿佛掉入时光隧道，回到令他骄傲的一刻——
在立定跳远时代训练出来，如同非洲大青蛙般的脚力，在那时终于派上用场。
虽然比赛时是踏着巨大的雪橇向前冲，但工藤真正发挥本领就是从这个时候开始。
因跳远锻炼出来的结实肌肉，以及仿佛大型文镇般的体重，对连橇运动来说是再合适不过的。
就这样，工藤在北海道的连橇竞技中排名六十四位，之后，他便以此成绩被北文馆学苑延揽为体育老师。
往事重提到此为止！工藤今天第三节课上得非常不愉快，原因在于隔壁班传来不绝于耳的大笑声。
在乙班上保健课的工藤，几度被隔壁丙班的大笑声打断集中力，多次被迫中断课程。
从刚才那三名学生的交谈中得知，他们昨天一定也有参与哄笑，光凭这一点，就足以构成工藤要他们跳青蛙的正当理由。
事实上，他最不能原谅的还是丙班的社会课代课老师——鬼冢英吉。
虽然他来自东京名校，可是听说身上没几两肌肉，是个只会哗众取宠、讨学生欢心的不良教师，而且居然在课堂上让学生哄堂大笑。
这怎么行呢？老师的本分应该是让学生哭呀！上课可不是吉本兴业的搞笑节目。
（嗯！我这个例子真是举得不错？）
想着、想着，工藤突然独自在走廊上窃笑起来。
他在走廊上冥想许久，转眼间，休息时间过去了，下一节课上课铃声已经响起。
“这堂保健课是丙班吧？真讨厌，为什么我要较那种放牛班？”
那种班级干脆改名为放屁班好了……嗯！这个笑话不错，下次教师旅行可以说给宝城老师听。
工藤口中念念有辞地打开丙班教室的门。
当他开门的瞬间——一些红、橙、黄、绿各种颜色、直径大约三公分的球朝他飞过来。
“哇！啊啊啊啊啊啊……”
工藤下意识的反应便是抱头蹲在原地不动。
这时，耳边突然笑声四起。
他怀着一颗忐忑不安的心，小心翼翼地抬起头看。
登时，映入眼里的是各种颜色的球在教室里飞来飞去。
“这、这、这是怎么回事？”
工藤再仔细看，教室里的桌椅全被搬到墙壁旁边，丙班的学生全站在空出来的位置上，发出叫声躲避各色球的攻击。
“好好玩哦！老师，我们下次再玩吧！”
一名学生突然开口。
“好！那么就请大家努力收集弹力球。”
一名金发男人边拍手边说。
“喂！你是什么人？”
看见陌生人，工藤气呼呼地质问他。
“你这个流氓是从哪里来的？这里是神圣的教室，是学生求学的道场，容不得你在这里放肆！”
看着因怒气冲天以至于全身肌肉都膨胀的工藤，鬼冢搔搔头，语气和善地说：
“嘿嘿嘿！不好意思！第四节课已经开始了吗？我是暂时担任丙班导师的代课老师。”
“你……你就是那个从东京来的……”
“我叫鬼冢英吉，贵宝号呢？”
“贵、贵宝号？”
工藤的血液急速上升，血管仿佛要从体内弹跳出来。
“我、我叫工藤正史！鬼冢老师，这究竟是怎么回事？”
闻言，鬼冢的眼睛一边追着球跑，一边回答：
“你说这个吗？这个叫弹力球，是用橡皮做的，只要用力丢到地上，就会到处乱弹，很好玩吧！”
鬼冢偏头看了工藤一眼，又继续说：
“在来这里途中，我在青森的庙会上看到有人在玩‘捡弹力球大赛’，所以也下场参一脚。你知道吗？我真是个捡弹力球的天才，最后那家店的弹力球全被我捡光了……你看！我全放在这个袋子里。如果把这些球全部丢在教室里的话，不知道会怎么样？我好想玩一次哦！”
鬼冢伸手抓了一颗弹力球丢给工藤看，接着又说：
“没想到真的很好玩！整间教室都是弹力球，你不知道它什么时候会从什么角度飞过来，不小心头或脸还会被打到……工藤老师，看你吓成这个样子，真是笑死人了，哈哈哈！”
鬼冢一个劲地不