p;“说起来，马尔的事，你有跟别人说过吗？”
“不，也没什么机会说。”
“是吗？那么说，把它捡回来这件事，就只有我和黑沼知道了。”
风早思索了一会儿，然后仰望天空笑着说道：
“那么，我就谁也不告诉。”
接着，风早又把他的耀眼笑容转向爽子。
西斜的阳光仿佛在河面上铺洒了一层金粉似的闪闪发光，马尔的皮毛和风早的笑容都被染上了黄昏的色彩。
面向夕阳，爽子在心底里发出了祈愿。
今天也是非常美好的一天。
但愿明天会更加美好。
为了让以后的日子过得更加快乐。
为了有一天能跟大家都交上朋友。
明天也要继续努力。
我一定、一定会努力的——
“嗯，那么今天就改成自习。我会把上次的小测验答卷发下去，大家好好对答案，各自在考试范围内进行复习。可别看老师不在就大吵大闹哦。”
第二天的英语课上，学科主任留下这么一句话就离开了。
随着期中考试的临近，把授课改为自习的学科主任也越来越多。
这都是老师为了学生们有更多复习的时间而特意安排的。
大部分的学生都在努力复习备考，可是其中也有一些不把考试当回事、将自习时间视为自由时间的学生。
比如千鹤就彻底忽视了老师的指示――
“太棒了，我可以读漫画啦~”
一下子就变得慵懒起来。
千鹤上个学期的成绩大多是不及格和需要补考的情况，期中考试要是不努力不回来就会有更大的麻烦。可是她本人却毫无干劲。
正当爽子检查着小测验的答案时――
“黑沼，这里我不太明白，你可以教教我吗？”
旁边的风早指着教科书说道。
爽子马上就领悟到，他是因为记得昨天说过的话才这么做的。
“我、我也不知道能不能说清楚。”
“那就要看黑沼你的本领啦。”
“我、我会努力的！”
爽子用力地点了点头。
风早正在为自己实现“替坐在旁边的同学讲解题目”的妄想。
无论如何，自己也一定要回报他的关怀。
“这里明明写着what，为什么不是‘什么’的意思？”
风早的问题是有关翻译方面的。
爽子在笔记本上写出了英文，给单词附上翻译，同时运用记号和箭头进行了说明。
“这个what被称为关系代词，可以用来把两句连在一起。”
“啊啊，是吗。”
“虽然整体上来看是长长的一句有点难懂，但是只要把这块和这块分开来翻译，然后重新连起来的话——”
听到两人的对话，千鹤也放下了正在读的漫画，跟绫音一起转身看向爽子那边。
“怎么，你们在认真学习啊？”
她们刚开始也只是觉得有趣才看过去的，但是看着爽子说明了一会儿之后，千鹤和绫音就逐渐露出了认真的表情探出身来。
“噢，你教人还挺拿手的嘛。可以把这个从头开始说一遍吗？”
听千鹤这么说，爽子又仔细地重复说明了一遍。
“啊~原来是这样！”
听完说明之后，清河不禁发出了感叹的声音。
其他同学听到她的感叹――
“竟然能让吉田下功夫解题，太厉害了！”
马上就传出了这种既失礼又直率的评价。
接着，爽子又继续针对千鹤的其他问题进行说明。
“那个，如果不介意的话，可以让我们也加入吗？”
“请多多关照。帮帮忙呀~！”
平野和远藤也带着笔记本凑了过来。
“欢迎、欢迎！”
爽子马上答应了她们的要求。
没想到她们竟然特意过来找自己，这本来就是求之不得的事。
于是，爽子她们把桌子凑在一起，六人面对面地开始了应考的复习。
爽子尽可能以最容易理解的方式，一个接一个地的对大家提出的问题进行回答。
不管怎么说，爽子毕竟是成绩从来没有低于全级前三名的秀才。每天都认真上课听讲，作业也从不偷懒，连休息天也用在学习上，成绩自然而然就上去了。
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