的科学技术馆，由常设展示区和企划展示区构成。
常设展示区透过地球与人类的历史解说科学技术的发展，同时大致说明科学技术未来的发展方向。
至于企划展示则是跟常设展示不同，内容比较有主题性。以探究科学技术局部范围的历史为主，例如宇宙技术或是船舶技术等等。由于是这种类型的展示，因此企划展示的内容每隔几个月就会全面更新，每次前来参观都会得到不同的乐趣。这次的企划展示是电玩的历史，内容相当有趣，深受孝太郎和其他同学等年轻人的喜爱。
「阿贤，这个要怎么玩？」
「我看看……这四个开关好像是控制上下左右，旁边的按键可以发射飞弹。」
「真是复杂，怎么不把控制键浓缩成一个呢？」
「十字型的控制键，好像是在这游戏的二十年之后才开发出来。」
「以前的玩家居然满足于这么复杂的操作。」
以前的游戏机不是只有软体而已，还需要专用的硬体设备，这点跟现在的统合型游戏机大不相同。在这种情况之下，每一款游戏对应的游戏机都不一样，其中甚至不乏在示波器——以波形显示电子讯号的装置——勉强装上几个按键的产物。这种形状的差异随着电玩技术的发达而逐渐消失，不过发展初期自由奔放的外型设计，正是这次企划展示的重点之一。
「果然，碰到这种展示，男生的眼神就不一样了呢。」
静香喜孜孜地注视巴着游戏机不放的孝太郎和贤治。静香也是个现代少女，并不排斥电子游戏，不过这个时代的游戏机多半都是走机械风的设计，少了一点可爱的元素。而且影像表现也较为简洁，看起来没那么讨喜，很难让女性玩家产生兴趣。静香之所以并未积极参与，就是基于这个原因。
「提亚也一样。」
「她是特例吧？」
听到奇莉华的话，静香不禁耸耸肩膀。事实上巴着游戏机不放的并非只有男生，提亚也跟着大家一起玩得不可开交。
「哇哈哈哈哈！！孝太郎，想要在游戏中战胜我，先去练个一百年再来吧！！」
「可恶的家伙！！我要让你知道动态视力和反射神经不是电玩的全部！！阿贤——！！」
「喔！」
「太卑鄙了，孝太郎！！你的搭档也太强了吧！！」
「哇哈哈哈哈！这就是人品的差异！！」
「这倒是未必喔，孝太郎。」
提亚在佛德赛的大学主修古代电脑史，其中又特别专精于电玩游戏的历史。虽然是不同的星球，但这次的企划展示几乎等于是替提亚量身订做。因此她对每一款游戏都抱持着强烈的情感，与生倶来的不服输性格更是扮演了催化剂的角色。在所有人当中，就属提亚最享受这次的企划展示。
「提亚，不如我也一起来玩吧？」
「拜托了，我需要你的力量！」
「没问题——！」
「喂喂喂，太奸诈了！！居然出动早苗！！」
「哼哼，这就是人品的差异〜♪」
「孝太郎，东本愿同学也是电玩高手吗？」
「电玩功力普普，不过她是个特别的人物。稍有不慎，可是会被秒杀的！偶尔也拿出真本事吧，阿贤！」
「收到，越来越有趣了！」
现场的气氛，大概就像是几个好朋友一起出游吧。不过这跟待在家乡的城镇不同，不需要注意时间，而且远离熟悉的生活圈，也会带来莫名的亢奋。因此卯起来打电动的孝太郎等人所呈现的景象，就是比平常更加快乐——应该说是更加孩子气才对。在一旁观看的其他少女对眼前的一幕感到既有趣又好笑，也是很正常的事情。
健康检查比预期的时间更早结束，晴海与可蓝来到『胧月』附设的豪华大厅，享受下午茶的时间。可蓝替晴海检查身体已经有好一段时日，检查结束后的下午茶早已成为例行公事。
「……对了，晴海。所谓的校外教学到底是什么？」
结果就是晴海成为可蓝身边的亲密友人。孝太郎和奇莉华的情况另当别论，除了两人之外，可蓝最亲近的朋友无疑就是晴海。因此就算是不好意思询问他人的问题，可蓝也能够询问晴海。
「佛德赛没有吗？」
「可能有吧，不过我没有上学，所以……」
「太过聪明的人就是会遇到这个问题……啊，抱歉。」
在可蓝的询问之下，晴海双手环胸低头沉思。晴海过去从未仔细思考过校外教学到底是什么，因此必须在脑中整理相关的知识。
「这个嘛……所谓的校外教学，就是前往有助于课业学习，或是社会体验的地方旅行的一种学校活动。」
「课业学习或是社会体验？」
可蓝微微侧过脑袋，显然有些不明白。
「就像是欣赏歌剧或是参观食品工厂的感觉。」
「原来如此，跟单纯的玩乐不一样的地方。」
「不过从我们这些学生的角度来看，就是单纯的出外旅行。」
「所以课业学习只是一种幌子？」
「多少也有这种意思啦，呵呵呵……」
晴海愉快地笑了笑