器好像是在一楼的教室，去拿过来。」「有人单独行动了，去把人带出来。」「这次有两个人。」「被附身者手鞠坂落单了，照我刚才讲解过的，去演术解除概念吧。」等等等等我一一遵命行事，手忙脚乱地四处奔波（我让被带出楼内的人处于昏睡状态，请凛凛子与印南把人搬到保健中心）。
然后。
我用脚绊倒在门厅朝我飞扑过来的手鞠坂使他摔倒，在咏唱完毕的同时，把魔器往他脸上一砸，解除概念。当我「碰」一声把手上的手写本阖上时，老师正好到了。
老师像拖着旅行箱还是什么似的，一路拖着一个眼熟的人过来。我探头看看那个人的长相，呃这个人是上午在贝克见过的记得是叫做衣笠。不知道是老师用了法术，还是被打中要害昏迷过去。我十分希望是前者。
「结束了吗？」
我一眼就看出老师心情很不好，而且也知道理由。
「啊，是。」我用手中的魔器往地上躺平的手鞠坂一指：「幸不辱命。」
「喔，辛苦了。」老师简短地道：「效果机的复诵也到极限了，差不多该解除『结界』了。从那边出去吧。」
就这样，老师和我顺利把原本在楼内的所有人都带出来。
但是连续超过两小时的持久演术（虽然我在半途中曾经多次解除，还把比较困难的演术部公都丢给老师扛下），再加上在楼内东奔西跑，最后还和被附身的手鞠坂搏斗一番。在肉体与精神方面的疲劳都达到巅峰，所以似乎就让我在一切都结束的同时昏睡过去了。
然后。
「醒啦？」
我在保健中心的长椅上醒来，外面已是黄昏，老师坐在我对面的长椅上跷着二郎腿，一脸不爽地抽着烟，好像还在看什么书似的。老师在看书的这个光景也叫人有点怪怪的感觉。
「感觉怎样？」老师埋首于书中说道。
「啊，嗯，很好。」我在长椅上坐起，身体的关节有些痛。「老师，那七个人呢？」
「还在睡，因为他们中的是稍强的『催眠』嘛．要是他们可以顺便以为今天的事全都是梦就更好，也不必烦恼善后，不过应该不会有那么刚好的事吧。之后找时间对他们下『暗示』好了，不过没有实际做以前，也不知道可以把记忆处理到什么程度。但是呢，以陷入异常状况的人来说，越激动的家伙就越容易被下『暗示』，所以多半不成问题。就在不至于会造成麻烦的程度内动手脚吧现在比较重要的是，周。」
「什么事？」
「手鞠坂在楼内说过什么『全世界一共有七位法术师不是吗？』那家伙该不会知道你也是吧？」
我目瞪口呆，老师在说什么？
「不，应该不可能会有」
在我为意料之外的报告心慌意乱的同时，也想起一件事，然后忍不住往自己的额头一拍。
对了，这么一说，在我四月被手鞠坂硬拉去参加他主办的联谊时，依稀曾经一时不察把「世界上有七位法术师」的事给说溜嘴
「呃，对不起，那多半是我的过失。」我小声说道：「可是那样应该还不至于让他发现我也是，所以就这点而言，我想没问题。」
「是吗？哎，反正也与我无关，所以那种事怎样都好啦。」
老师从鼻中哼了一声。
「对了，老师，A栋那边怎么样了？」
「我刚刚过去看的时候，企划什么的已经开始了，所以没问题吧，详细状况我就不知道了。比起那种事，现在还有个更加重大的问题。」
「问题？什么问题？」
「我订定的校庆初日行程变成泡影了。」
「」
老师忿忿地咬牙切齿，看来她的心情还没好转的样子。不过老师毕竟是老师，在事态收拾后，不是也马上调整行程，去可以逛的地方逛过了吗？因为她上午时说过下午可以空出一点时间，所以现在也许就是那个时间了吧。
我在内心耸了耸肩同时说了句社交辞令「您的心情不难想像」，然后
「对了，老师。」
「啊？」
我把叫我很在意的一件事问出口：
「老师只能靠使役魔听到的声音与声响，来掌握楼内的状况吧？绝不可能看到里面的情况。」
「那又怎么样了？」
「可是老师为什么会知道幸二在楼内，甚至还知道他是被附身者呢？」
老师从鼻中哼了一声，紧接着突然阖上自己在看的书，把它递给我。我收下它一看，那是A5大小的线装书，封面上以草书体直书着「不开之房」四个字。呃，我对这个书名有印象
「这该不会就是推研的社刊吧？」
「似乎是吧。」老师吐烟：「有看过扇谷写的小说吗？」
「不，没有。」
「那就看看刊载在上头的东西吧，这样应该就会懂了。」
「？」
印南的小说和老师为什么会知道手鞠坂在楼内、而且就是被附身者的事有什么关系？完全找不到这之间的关联性。不过我还是依言确认目录、翻页。那里有标示作品与作者名称的扉页，接着是「前言」的页面，更之后才进入正题，开始故事。
~「D」的前幕~