tricksterS 第三堂课 ——停课——(基础英语与第二外语)

冰鱼突然抬起头来。

  「……喂,说起凛凛子,她会不会迟到太久了?」

  时间是一点四十分,距离开始上课的时间已经过了三十分钟。

  「她可不是会翘课的那种人……是不是身体不舒服,所以回去了呢?」

  「不过就算是这样好了,她会连说都不说一声吗?」

  「再打一次电话看看好了。」

  但是凛凛子还是没接电话,不管谁试的结果都一样,只有电话声反覆地空响着。

  大家的表情都隐隐罩上一层阴霾,这应该并不是特别值得担心的事吧。今天是个春光明媚的好天气,也许她是在和煦四月天的邀约下,在街上逛着逛着就不知不觉错过上课时间了,也说不定她正坐在校园中的某张长椅上打着瞌睡。也许是因为在室外不容易听见手机铃声,或是开成震动模式,所以本人并没有察觉到有来电。以她有点脱线的个性来说,我认为这些都是极有可能会发生的状况。

  但是令人不舒服的不安气氛压得我们谁也说不出话来。然后——

  「老师。」冰鱼对老师出声。

  「嗯?」原本迷迷糊糊坐在椅子上的老师飕地一下朝我们伸出手,打了个呵欠:「……怎么?挺快的嘛,已经解完啦?」

  「不,不是的。是凛凛子……三嘉村还没有来上课。」

  「哦,是所谓的翘尾了吧。」

  要说的话,也该说翘头才对。

  「不过三嘉村看起来不像是会做出那种事的人耶。」

  「是的,她的手机也没人接。所以我们也……就是有点担心……」

  冰鱼自己也十分明白,目前的状况——一个大学女生在上课时晚到了些,又没有接手机这种程度的情形,毕竟只是个还不能肯定她是否已经出事的小状况而已,光这样就谈什么担心不担心的也太莽撞了。但是虽然在理智上可以这样劝告自己,脑中属于本能的部分却又响着某种警告。说起来这只是一种直觉,是完全没有逻辑的东西,这样的表现并不像是她会有的作风,但是胸中却又有种难言的预感骚动着。在她那短短的几句话中,充分表现出了她的这番心理挣扎。

  「哦……?」老师看着冰鱼,然后又转向这边,一一看过印南、理惠、千里、我的表情之后,才说了句:「那我来帮忙找人好了。」

  「找人……老师做得到那种事吗?」提问的人是理惠。

  「还行吧。」

  「怎么找呢?」

  老师把手贴在唇边:「哼哼,我可是法术师喔。要调查东西和找人,当然都是靠法术罗。」

  难以想像这是曾经主张踹破门的人所说的话。

  老师转过身朝向办公桌伸出手,从一堆装订得古色古香的旧书中拿出一本新书,那是大开本的市内地图集。老师啪啦啪啦地翻着那本地图集,在某一页上停下动作,然后用力按住它不让书合上,就那样把它放到长桌上面。我探头一看,打开的那页是「宫古」的地图,在跨页的地图上满满地标示着以大学为首的宫古详细地理位置。

  「有没有人身上有与三嘉村有关的东西?」老师问:「三嘉村的头发或指甲……应该没有吧?那三嘉村用过的笔啦、三嘉村的照片啦,什么都好。」

  「我有和凛凛子一起拍的大头贴。」

  千里从包包中拿出万用手册,从贴着密密麻麻贴纸的地方撕下其中一张。那张贴纸上的凛凛子在正中央,其他四个人在狭窄的边框位置上环绕成一圈笑着。

  「可以,拿来吧。」老师收下贴纸。

  地图集与大头贴,这些到底要怎么用呢?在大家都静观事态发展的时候,老师把手伸向自己的左耳边,就像是随意拨了拨头发似的把链型耳坠拿了下来。看来那个耳坠的构造和项链相同,可以简单地戴上拿下。

  在银链耳坠的尾端,缀着一颗六角柱型的水晶体。老师用右手手指捏着链坠的一端,另一端则垂在地图上晃动着。水晶柱在宫古市区上空划动着圆形的轨迹。

  看来准备工作已经完成了。

  「好。」老师往我们扫视了一圈,开始讲解:「我现在要做的是一种叫做『探查』的法术。魔学可以简单地分成三个系统:隐秘学、神智学、链金学。因为这三个系统也成为魔学系的科目名称,所以听了应该就明白了吧。」

  大家点点头。这也是应该的,因为我们已经在字谜游戏中预习过老师解说的事了。

  ——研究诸如魔法阵与魔器的正确使用方式、仪式及典礼的正确进行方式等等法术演术作法的,是隐秘学。

  ——研究如何干涉精神、心灵、灵魂等没有实体的超自然根源与其结构的,是神智学。

  ——研究、控制、管理森罗万象基本物质之变化与反应的,是链金学。

  魔学是由这三门学问构成的。所有魔学研究都归属在这三个系统之中,法术当然也不例外。因此法术师所擅长的法术,似乎也会自然而然地偏重于三者之一。老师之所以可以改变外貌却不能改变身高,也许就是因为有擅长与不擅长之分的关系。

  老师一面确认大家的反应一面继续解说:

  「『探查』是属于隐秘学系统的法术。它是藉由利用目标的『媒介』,来找出目标本身所在位置而成立的法术,用占卜(注:Dowsing,另外也叫「卜棒探物」或「卜杖法」,是一种用来探测地下水脉或地下矿脉的传统方法)来解释可能会比较容易让人了解吧。至于『媒介』,像是目标身体组织的一部分、目标的照片、持有物、亲手写的字,总之只要是和目标有关系的东西就全都可以……大家知道两个同一频率的音叉是可

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