第一卷 4th STAGE

椎名站在几阶高起来的楼梯上低头看着我,那一对原本就处在高处的眼眸,此时的位置更高了,以锐利的视线笔直贯穿我的意识。

  「拜托你要那小女生帮帮忙吧!」

  「那小女生?」

  「我说姬野啦!你是她男朋友吧?」

  「Y。」

  「那就请你叫她不要参加这个剧团,我不想跟这种都没有心的小女生一起演戏。」

  对方正面开炮了。虽然是意料之外的话题,不过椎名的第一波攻势毫不拐弯抹角,迎面就是一记正拳。

  「沙奈歌一样也是以职业声优为目标。」

  「她嘴里这么说,其实不过只是想见到那些有名的声优罢了不是?她不是也认为只要进入声优界,周围的人就全都是喜欢动画的人?我一想到自己跟她处在同一个剧团,就觉得浑身不对劲。」

  「既然如此,那妳直接加盟伊葛雷司不就好了。」

  「你开什么玩笑呀!难道你不知道那间经纪公司是专门培养偶像声优的吗?那种公司」

  「什么?」

  「没有啦!像姬野那种典型的人才应该加入伊葛雷司。」

  「不过这还是不构成妳加入剧团的理由。」

  「你」

  椎名没把话说完,只是自顾自地摇头,表现出一副话不投机半句多的模样,像极了西洋电影里的大明星:难道此时的我俨然成了她练习演技的对手不成?

  「我小时候看过一部电影。」椎名低下头说道。「那是一部黑白西洋电影。我想它大概是很久以前的作品吧!名字我也记不得了。不过那部电影中描述火灾烧掉整栋洋房的场面,却让我记忆犹新。熊熊燃烧的火焰之中,女主角毫不畏惧火势,双脚稳稳踩在地板上对男主角说出了我爱你。她还说:『虽然我自己一个人也可以活下去,不过如果一定要选择一位人生伴侣,那么那个人肯定就只有你一个。』她的声音非常宏亮,那个宏亮的声音也让她看起来有一种说不出的美感。我觉得这样的女性,才能说是一个拥有成熟魅力的美女。然而,当我跟母亲说这个女演员的声音很棒时,她却告诉我,那是替电影重新配上日文发音的声优所配制,也是我第一次知道有声优这种职业。而今天的我,同样还是以那位女声优当作自己追求的目标。」

  「然后呢?」

  「我想要成为声优的渴望跟姬野不一样.」

  是啦,至少是想要成为声优的契机不一样,不过沙奈歌的想法我能了解。如今她已经能够理解声优这种职业究竟有多了不起,她现在对于自己这般崭新的体认怀有深刻感动,而且非常认真地思考成为声优这件事。她跟以前的沙奈歌已经不一样了。

  「沙奈歌也是认真的。」

  「你真这么肯定吗?算了,在剧团活动期间慢慢就会证实这点了。我打算藉由这个剧团来提升自己的实力,所以对我来说,比起加盟伊葛雷司,此刻剧团的工作更为重要。」

  「他们很业余呢!」

  「是没错,大部分的团员都不怎么样不过大关的实力无庸置疑。他虽然一副吊儿郎当的模样,不过他领奖学金可不是领假的,这个剧团只要有他在就好了。只要我们连手,这个剧团就会有够水平的演出。至少,我一定会让这个剧团成长到能够在公演中得到高度评价的水平。」

  我逐渐开始理解椎名这个人的想法,她想和大关一起手牵着手旋转。她希望能在自己跟大关的手掌间找到世界的中心。而且,就算这个世界最后只剩下他们双手环抱的一小圈也无妨。

  「妳喜欢大关吧?」

  「这种说法令人感到厌恶。」

  椎名是孤独的,她是一名以成为职业声优为目标的孤傲专校生。

  一个人独自进修、一个人成长、一个人为自己的人生而战,以自己这种生活方式为傲,除此之外别无所求。大关是她唯一认可够格成为自己人生伴侣的人,也期盼这样的渴望成真。

  这家伙一定能够成功不,说什么我都希望她能够成功。

  到了今天我才真正掌握到椎名的想法。

  她其实非常单纯,就跟我一模一样。换成是我,肯定可以跟她心灵相通。

  不过我想就算对方也这么想,她也不会任由这句话脱口而出吧?

  话说完了,若是我们一起回到剧场去肯定会引入遐思,因此椎名先走出楼梯口,而我则等了三分钟左右才又回到走廊上。

  此时正巧是山野边跟「企图心社长」离开剧场的时候。我跟他们擦身而过,在点过头后,我听到他们提到沙奈歌的名字。多走了三步之后,我终究按捺不住转身,却只看到他们消失在走廊尽头的教室门里。慌张的我伸长颈子,企图窥视教室中的模样。这好像是一间普通的会议室,没有其它人在。在他们进去之后,门便关了起来。

  这可不妙。相当不妙。如果要说什么东西不妙,那是因为在这间会议室门阖上的瞬间,我看到里面有一片屏幕,同时了解到它是一间视听室。

  我没有回到剧场,转身又回到方才的楼梯间躲起来。

  虽说非礼勿听,窃听行为更不可取,不过既然让我听到他们打算谈论沙奈歌的事情,要我遵守这样的道德规范是强人所难。

  我取出拙在腰上的PDA,解除PDA的按键锁。这东西虽然看起来只是一台PDA,不过即便要它作为一台电脑,功能方面也绰绰有余,足以担任藉由因特网执行入侵式攻击的机器。

  我首先扫描过这个空间内的无线网络,并建立关联。这个无线网络似乎是学校为了提供给学生使用所设

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