刚刚遇到怪玩偶的奇遇然后再到街上一起逛了一下，才互道再见。
真的很开心
虽然很开心，不过曜子的心情却是灰色的。
留学的事不断地在她的脑海中打转。
3
我和她交往得很顺利。
虽然一开始她有点困惑，不过很快地，两人之间的距离就拉近了。我们两人开始变得形影不离。我有信心，随着相处时间逐渐增加，她一定会越来越喜欢我。到后来，我们只要牵着对方的手，就能知道对方的心意。
我很幸福可是幸福的日子却不长久。
不知从何时起，班上女学生开始说起我们的坏话，说我们不正常。
接着，其它的女学生也开始加入了。
「不正常。」「变态。」「绝对有问题。」
从此之后，班上同学便不停地『攻击』我们两个人，这就是所谓的排挤吧。具体的内容我就不再写出来了，因为我很不愿意去回想。总之，我们开始受到班上女生的『攻击』，我和她就这样渐渐地被孤立了。
我本身其实根本无所谓，女同学们会有这样的反应，也是可以理解的，我早就做好觉悟了。只要有她在我身边，什么事我都能够承受。
可是她并不是如此，虽然嘴里说着「没问题」，但在毫不止息的『攻击』下，却日渐憔悴。我开始觉得，这一切都是「决定告白的我」所造成的。
终于，在她请长假的那天起，我作了一个决定。
***
今天的课题曲是『小小夕阳』。
这是首会用到七、八弦的八小节练习曲，其中还包括了勾弦的技法，是很容易让初学者感到挫折的一首曲子。
「大拇指拨了弦之后，接着从反方向勾过筝弦大拇指的形状记得要维持不变」
由于没有想象中的顺利，总是会拨到其它的弦，因此发不出安定的音色。亚希儿额头开始冒出汗水，只见她不断地反复尝试。
「太用力的话，关节会不正，指甲的位置也会滑掉喔。」
「这、这种事情要早点说嘛！」
看着亚希儿哭丧着脸，曜子轻声笑了出来。
「亚希儿．」
「是！有什么事吗?」
「妳在班上为什么会遭到排挤和欺负呢?」
「学姊为什么会想要问我这个问题呢?」
亚希儿心中早就有所防备了。
她知道曜子有一天会问自己这个问题，所以对这突如其来的发问，亚希儿早已做好了心理准备。
既然如此，我也不能示弱。
先示弱的话就输了。曜子意识到这一点，表情也开始认真了起来。
「因为我想帮助妳。」
「学姊妳」亚希儿看着乐谱，并没有抬起头。「知道了多少?」
曜子摇摇头。「完全不清楚。」
自己确实是什么都不知道。
曜子曾经利用社团活动的休息时间等空档，试着收集相关的情报。或拜托其它社团的同学帮她约一年级的学生出来见面，好询问相关的事情。希望能从她们那边获得一些关于日向亚希儿的情报
可是却毫无所获。调查到最后，顶多只能确定在学生之间确实有排挤亚希儿的这个事实存在而已。至于为什么会这样，原因又是什么?则完全问不出个所以然来。在她询问的一年级之中，虽然也有亚希儿的同学
「妳的同学什么都不肯说，一副大家约好不谈这件事的样子。」
「」
「还有一点，她们对于妳加入古筝社这件事感到很惊讶。这我倒是可以理解，妳拒绝上学却愿意参加社团活动，肯定令她们怎么样也想不透。」
亚希儿不断机械性地练习着勾弦的动作。不过一直没有成功，不稳定的音符飘荡在空气中。但是，在亚希儿的眼中却看不到任何的情绪，她的嘴角扬起似笑非笑的笑容。
不稳的音色持续传出，那声音似乎正诉说着曜子和亚希儿之间的距离。
截然不同的情绪温度。
我想要拉亚希儿一把。
把她拉到我的温度之中。这样子，我们两个人才有可能对等地谈心。我说的话才有可能获得她的回应．我必须要更加地了解她才行。
我要知道日向亚希儿究竟有着什么样的烦恼。
「可以告诉我吗?妳被大家排挤的理由」
「我是女同志。」
「啊、同?」
预先准备好的台词，一下子飞到九霄云外去。
「咦?」
「女同志、女同性恋、T各种说法都有，总之，我就是那个圈子的人。」
亚希儿的表情没有任何变化，她只是平静地，淡淡地陈诉着。
「我和同班的某个女生交往，想说