──六月六日。
纯白色的沙滩与水蓝色的海洋一望无际，海滨的天边则是挂着时期尚早的夏季积雨云。
海滨校外教学的第一天是个大晴天，对可贝儿来说，这也是她第一次的旅行，而且是和一马一起虽然如此，但是身为问题点的女孩──五所川原礼子也同样选择种之岛的行程。
这座岛是我们住宿的小木屋所在的本岛，另外好像还有四座岛与几个包含无人岛的群岛。对了，在这附近一带的无人岛好像会出现那个喔
美里的脸上浮现大胆的笑容。
出、出现珍贵的动物吗？
可贝儿其实你知道吧？
外星人则是拼命摇头。
听说从四十年前开始，这里就有野人出没的谣言啰。
野人这又不是电视的超自然节目。
听说野人会登陆岛上，是个把所有目击者全都杀死吃掉的恶魔
美里一脸认真的语气让可贝儿不禁脸色发青。
喂，那种谣言到底是从哪边传出来的？世界上明明没有野人，怎么可能还会传出那种事？
一马的话则是让可贝儿用激动的语气反驳：
没、没错！那一定是谣言塑造出来的虚构生物！
对、对不起，可贝儿我只是开玩笑的啦！
美里对鼓起腮帮子的可贝儿露出含有赔罪意思的笑容。
好吧野人的话题搁着不谈这个岛上应该有培育蔬菜品种的地点吧？
美里对一马提出蔬菜的话题，少年则是比她想像中还夸张地摆出胜利姿势，由美里口中谈到农业的话题似乎让他有点高兴。
没错！你明明是个反农业份子，却还是很清楚嘛！
我、我才不是那个意思呢！我只是稍微对旅行目的地作点研究而已。
美里一边走在海滨上，一边对一马吐出舌头，此时美里正在努力回想导览手册的内容，却无法顺利地说出内容，因为里面混有一些专业用语。
那个该怎么说呢好品种就叫做Ｆ１吧？不过为什么要特地种在岛上呢？
费亚则是带着叹息开口说道。
即使来到海边，她依然披着白衣，虽然白衣底下穿上泳装，但是她本人似乎没有游泳的兴致，而是要求伊达搬海滩椅到海滩上。
选在离岛或山脉包围的盆地育种是有明确理由的，农家很少在第二年继续种植今年收成的作物品种，所以会在这里买种子使用。
为什么非得做这么麻烦的事情呢？
为了让作物的品质保持安定，你应该知道遗传的法则吧？虽然有点难，不过简而言之，就是让性状相异的植物彼此配种举个例子，例如让拥有擅长耐热与抗冷特征互相配种，产量高的品种叫做杂种一代（Ｆ１），这在遗传学上称为杂种优势，植物与双亲拥有的性状差异越大，就越会拥有优良的特征。只是一到称作杂种二代（Ｆ２）的次世代，按照比例每三个拥有杂种优势的遗传基因的个体中，便会诞生一个不具杂种优势的个体，产量当然也会下滑。根据美国的研究结果显示，让具有突变基因的花彼此配种后，次世代应该也会成为同样具有突变基因的花，然而事实上，次世代却没有继承父母的基因，而是回复到祖父母世代的正常基因。言归正题，植物本身是以自身持有的多样性持续生存，却由于在人类的控制下演变为能够同时收成农作物的值物，如果人类不投以农药驱除害虫的话，就会因为大量的天敌而全部毁灭，为了不让情况如此恶化，野生植物的开花时期与结实时期就会各自分散。人类眼中看来这或许是让产量低落的退化，但是对自然界而言，这是为了生存而产生的进化，原本就是人类强逼这些产生进化的植物再度退化，而获得恩惠的人类便转为大量生产此种作物的种子作为回馈，这也算是一种互利共生对了，香蕉原来也是有
费亚，别再说下去了因为本大爷听不懂！
难得我心情不错才想讲课看到笨蛋摆出一副目中无人的样子，火大的感觉更是平常的三倍。
其实从中途开始，就已经没有任何人专心听费亚说话了，大家都把目光投向云朵、天空或是海浪上。
不过还真少见，普通科的学生竟然会选择农业科的行程。
我是来监视他们的，而且台场跟游乐园不是随时都能去吗？
他们从羽田机场搭机至鹿儿岛，再乘坐渡轮抵达种之岛。他们把行李放在小木屋里，在餐厅吃过便当，再回到小木屋稍做准备后，一马一行人便成为最早攻占海滩的学生。
第一天直到黄昏进行炊事前都能自由行动，正式的见习活动则是从明天开始。
伊达与一马在沙滩上架好海滩伞与海滩凉椅，成立海水浴场紧急指挥中心。
我从刚刚就很在意，先别提礼子妹妹新任老师，你为什么会往这里！
老师监督学生是天经地义的事。
志井的肩膀上背着携带型冰桶并且叹了口气。
海水浴场上有救生员们驻守吧！
我得好好监视，必须不让你们给他们添麻烦，不过真是太好了，可贝儿光合咳咳，虽然已经是六月，不过还有一点冷呢！
今天的天气已经是可以作海水浴的正宗夏日了。
你刚刚差点说出光合作用
明明是非常期待的海滨校外教学，可贝儿的心情