、和朋友玩耍等等，对我来说，有害的东西就是可能妨碍滑冰的一切，最显著的例子，就是开口说不想再练滑冰。
而眼前的三只猴子，正是在肯定我所经历的一切。
「响子，走啰。」
我仍旧呆站在原地，凝视着那些猴子们。
我心中的感觉是感慨？还是共鸣？
……都不是。
「响子，走了啦！」
有趣的漫画、连续剧的名称、偶像团体的名字等等……
那些我从未看过、从未听过，因此什么都说不出口。
现实就是如此，我和同年龄的孩子们完全聊不起来；说明白点，我本身就没有任何话题性，我能够有所共鸣的，只有和滑冰俱乐部同学在一起聊的滑冰话题。
我就是那三只猴子──
「响子！你怎么了？大家都已经走掉了耶。」
「嗯……」
小葵的再三呼唤，我都听不进去。
直到谷村老师赶来之前，我始终呆立在原地，因体内肆虐的暴风而不住颤抖着。
如果可能的话，我真想彻底粉碎掉那个古迹。
***
教学旅行后半，我消沉的模样让谷村老师烦恼不已。
但是我实在无法说出三只猴子对我造成的冲击，因此老师也只能自己推测原因。
旅行结束后，我又得重回每天待在冰上的日子，因为想到这件事，我才显得忧郁，老师大概是如此解释的吧，那或许也是原因之一，就像星期一也是最常发生自杀的日子一样。
四年三班爆发革命──至藤响子站上新头目的宝座，三班彻底被丛林规则支配。这样的新闻立刻在学校飞窜，但是这并未成为现实，因为领悟自己命运的我，又缩回原本的壳内。
……再过一段时间，日光的那晚对四年三班的大多数女生来说，或许都只是回忆中的一页，可是……
对我来说，那却是极为珍贵、独一无二的轨迹。
无论我在滑冰上有多么傲人的成就，也无法再有那样的经验、无法瑞感受那样的兴奋。
当时才10岁的我，已经预见了这个事实。
旅行结束的三天后，是全日本少年组大会──
我以差劲的表现结束比赛，并且受到母亲前所未有的严厉责骂。
那次之后，我便再也没参加过教学旅行。
也再未开口表示想要参加。