p;云外。
有如脱离悠然的时光流逝，是种超脱创造性的感受。进行名咏时，感觉自己彷佛置身于另一个世界。
然而，别人又是如何呢？
因为不好意思开口问这种事，所以直到目前为止都没问过别人，下次鼓起勇气试着问问奈特吧？
「……唔，那还算好，问题是这个。」
桌上是笔记堆成的小山。
那是老师在暑假时出的习题，而且有九成左右动也没动。别看我这样，我好歹也有努力……是有努力，不过没办法的事果然还是没办法。
「终究，我也只好借助蜜欧老师之力了吗？」
在昂贵的鲜红地毯上，摆着以天然皮革制成的豪华沙发，位于墙边的木制书桌上，满满地陈列着学生们目前为止获得的奖状。
这里是多雷米亚学院的校长室。
「时间差不多了。」
洁西卡教务主任瞥了一眼放在房间角落的立钟后开口。
「唔，真令人期待。」
哲亚?洛得菲尔校长说话的同时在胸前交抱双手，扫视放在桌上的学生资料。
几乎是同一时间，门外响起了咚咚的敲门声。
「打扰了。」
随着这了亮的声音，戴眼镜、穿着制服的男学生走进校长室，衣领上有三条蓝线。换句话说，这代表了他是专攻「Ruguz(蓝)」的三年级学生。
「Keinze(红)」、「Ruguz(蓝)」、「Surisuz(黄)」、「Beorc(绿)」「Arzus(白)」。
名咏式的特征之一是「分色」，以作为可见光基础的七色当中的四色，再加上白色共五种颜色。学生们从这五色当中，任选一种作为自己的专攻色，以咏唤出与那种颜色相同的物品为目标。
「费尔纳多同学，对不起突然找你过来。」
「不，我无所谓。」
学生一脸正经地摇了摇头。与其说是正经，倒不如说是紧张更要来得贴切。
「因为是难得的暑假，所以就长话短说吧！」
有如展示般，将原本放在桌上的资料拿起来让他看了看。
——那是老师写的推荐信。
「你在竞技大会向大家展示了你的名咏，那个冰块雕成的骑士巨像，不论外观或是技术方面都是高难度的名咏。就三年级学生来说技术相当卓越，加上你在笔试的成绩，不用说是级任老师，连负责教导
高年级学生『Ruguz(蓝)』的米拉老师也对你有相当的评价。」
费尔纳多?雷巴——在级任老师提供的学生资料中，是以一贯冷静沉着见长的模范学生。在笔试方面，最近也数度与高年级学生并列在前二十名当中。
「是吗？谢谢老师们的称赞。」
是紧张感已经退去了吗？男学生露出和年纪相称的温和表情。
「所以，在后天的开学典礼上，希望由你担任三年级学生的代表，说出自己的抱负。对不起这么突然，不过这也是我在紧迫的时间压力下，必须选定一位学生所得出的结果。」
「……由我来吗？」
「你觉得如何？」
「不，难得有这个机会，请务必交给我来做。」
学生站直身体，目光显得炯炯有神。
「顺便问一下，你现在已经决定好什么抱负了吗？」
面对洁西卡教务主任的询问，在经过一阵似乎稍感犹豫的沉默后——
「目前，我希望能精通第二音阶名咏。」
具体来说，各色小型精命均属这个范围。在从名咏学校毕业前，若能习得这样的程度，在毕业后将能得到许多来自各方的招募吧！
「很好，那么就请你朝这个方向进行。」
「好的，那我告辞了。」
就在学生正要离开时——
「啊，对了对了，费尔纳多同学，你还有一点时间吧？」
在确认他停下脚步后，哲亚放下原本一直交抱着的双臂，指着挂在房间角落的某幅画。那是涂着一整片蓝色颜料，与艺术领域相距遥远的一幅画。
「我想看看你的名咏。触媒你可以使用这幅画无妨。对专攻『Ruguz(蓝)』的你来说是易如反掌的事吧？咏唤的对象……我想想，小型的蓝花就行了。」
触媒是进行名咏时必须的道具。蓝花、绿叶等，人用肉眼捕捉到的「颜色」真面目是可见光的光波。名咏式是利用波长相同的可见光作为触媒，将内心描绘的物品召唤至身边的技术。
「咦……蓝花？请问，只要名咏出那种东西来就可以了吗？」
是感到意外吗？他明显露出失望的神情。就他来看，这是个难得的机会，是个在校长面前展露自身实力的大好机会吧。
「来，你先试试看。」
「……我知道了」他遵照吩咐触碰这幅画，闭上眼睛，进入构筑想像的阶段。
过了十秒钟左右