”
千歳抓起了文月拳头紧握的手腕，准备离开。
好像是要乘胜追击，赤口又开始谩骂道。
“孬种，你就这么想留在这儿啊。就那么喜欢父母的家啊？那个家里不是谁都没有么？”
赤口用拳砸在手掌上，做出理解了什么的样子。
“啊啊，这样啊！肯定没错！就像是被丢弃的宠物还是在饲主不在的家里住着舒服吧！啊哈哈！原来如此啊。”
“你、你在说什么”
气得脸色发青的文月转过身来。
千歳则好像是要拦住她似的走到了她前面。
这个眼神就和在屋顶时一样————不，比起那时蕴含着更浓重的杀气。
“嘿，我说的可都是事实，就是因为还依恋着那半个人都没有的家才回到这里来的，是吧？”
面对得意的叫嚣着的赤口，千歳用很平淡的语气低声说道。
“明天在学校后院等我，赤口。”
赤口的后背突然感到一阵细微的电流穿过。
————这家伙第一次叫我的名字。
已经意识到自己被千歳的气势压制住，却依然执迷不悟的赤口摆出更加凶狠得笑脸回答。
“嘿、这样才对嘛。让我开心一下吧，转校生。”
赤口转身返回校舍。
一直闭嘴看着的两个跟班不住的回过头看看千歳和文月，也跟在他身后离去了。
“仁、仁歳君，不行啊，这样不就正是赤口所期望的么！”
“你很烦啊！不是叫你别管我了吗！”
“可是！”
“听好了。这件事别告诉任何人！也别让一文字老师知道。”
嘱咐好文月后，千歳就这样离开了学校。
望着千歳一只手插在口袋中，些许蜷缩着背脊走出校门的背影————那里仿佛有着一堵任谁都无法接近的墙。不由得有着这样感觉的文月，只得站在那里目送着千歳离去。
8
重新恢复意识时，二之舞如月发现自己已经在保健室了。
“你醒过来了么？二之舞老师。”
“”
如月并没有回答，只是凝视着天花板。
先前的意识————千歳的记忆还有部分残留在自己心中。
“感觉怎样？”
弥生再次询问道。
如月慢慢地支撑起上半身，正面直视着她回答道。
“基本正常。”
“这样啊，那就好。”
看着如月，弥生温柔的微笑着。
“究竟发生了什么事？又是实验失败么？”
“是否失败尚不能判断。”
“说起来，千歳好像也在现场吧？是和他一起做的实验么？”
“是的。”
“他啊，是个好孩子对吧？”
“好孩子。好孩子的定义我不知道。”
“嗯只要你自己认为他是好孩子，他就是个好孩子不是么。重要的是，你是怎么想的？”
“我被一种冲动驱使着想要保护守护那个学生的冲动。”
“冲动？”
全面的检索对方记忆皱褶，向其中注入自己的意识以实现记忆共享的系统————Psychic.Synchronize.Analyzer。如月以此将多位样本的感情、记忆等注入自身。记忆与感情等难以数值化的数据，作为一种外部记忆媒体，记录在她的脑中才是最快捷的方法。对如月来说十分有兴趣的样本————学生作为实验的对象，至今已经使用过这个系统多次了。
这一切都是为了作为她毕生事业，正在开发中的万能洗脑装置积累必要的数据。
这也是实现隐藏在她心中的野心的第一步。
她的野心即是简单的，又是宏大的，显得太过于不现实，且脱离常识的————征服世界。
与如月年幼时遇到的，另一位天才少女一起，将这个梦想逐步实现。她们两人远远超越人类平均值的智能让人很难把这个梦想只当做小孩子单纯的戏言。
不过，两人没有选择武力压制这种原始的方法，而是要在深深地沉静之中，在无人发觉的之下，甚至每个人连被征服的自觉都没有的情况下，不知不觉地将全人类掌控在手中。至于理由的话，很大程度上应该源于两人性格上的缺陷。如月很明显的欠缺了人类的感情，而她的伙伴，则是有极度的对人恐惧症。
至于谈到她们为何要决心征服世界的话，如今应该已是无所谓的事了。只要是能让自己的头脑完全发挥的，可以直接确立的目标，她们两个就很满足了。
拥有异常高等进化的头脑，二之舞如月却选择了高校教师的工作，其原因一是她认为，首先掌控住年轻人的心灵是最重要的