p;「就这样，等我升上五年级时，大家便认定无论我擅长什么，都是理所当然的。大家都不觉得，从以前开始就无所不能的我，会背地悄悄努力，当然我自己也没有主动坦白。因为我认为大家想要的，是跟以往一样『不需要努力就无所不能的千岁同学』。」
「嗯。」
「没过多久时间，比起理所应当的成功，大家开始更期待我少见的失败。譬如说，我在考试考了一百分，他们就会露出不高兴的表情；考了九十分，大家就会高兴地拍手，说什么『千岁没考到一百分？是不是脑袋变差了？』云云。」
「嗯。」
「最后大家不光在等待我的失败，还会做出想让我失败的行动。我遇过的就有在体育课踢足球时不传球给我，写完的作业不知何时就从抽屉里消失，体育服被喷了味道很重的恶作剧香水之类的。」
「嗯。」
「然后大家都笑得很开心。嘴上说著你根本完全没射门啊，老师不是千交代万交代不能忘记写作业吗？超臭的——一群人哈哈大笑，笑得十分开心。」
「嗯。」
「但谁都不认为这是霸凌，当然我自己也并不这么觉得。即便是现在回想起来，我的认知也没有改变。甚至我在放学后，还是会跟做出这些事的人一起玩。」
「嗯。」
「我想，大家大概只是想稍微取得一点平衡。」
「嗯。」
「总之，因为我生来就拥有他们所没有的天赋，还比大家耀眼夺目，所以受到这点程度的对待也无所谓，就是这个意思吧。我就是该让点分给别人，得天独厚的人有这种待遇，也是理所当然。」
「嗯。」
「说是这么说，当时的我也还是个小鬼。当然会觉得受伤，也会觉得难过。我只是很认真地在许多事情上努力，为什么必须被不认真的人们这样对待？」
「嗯。」
「然后，纤细的少年心想，只要配合大家，是不是就不会被找碴了？于是我在踢足球时特意把射门踢歪，在考试时也故意空著几格知道答案的问题不写，就连朋友拜托我帮忙，我好像也刻意冷漠地回绝了吧。」
「嗯。」
「可是这只是让他们更高兴。看样子一旦背上『有才能』或『得天独厚』的招牌，不更换整个环境，就没办法卸掉。努力会全被那个词否定，失败会遭到放大。像我在体育课放水让他获胜的对象，就趁著这个好机会到处吹嘘说，千岁也没什么大不了的。」
「嗯。」
「还是个孩子的我，不知道究竟该怎么做。成功的话就会遭到疏远，失败的话就会被过度嘲笑。即使我想做个普通人，也只会被认为是个只有以前厉害的落魄之人。」
「嗯。」
「就在这时，一直很照顾我的老师跟我说。」
「嗯。」
这也是我跟健太说过的话。
「『你生来拥有这么多的天赋，就该站在最前面带领大家。你可能会认为，为什么只有自己需要那么努力，但是其他人也不满，为什么只有你拥有那么多天赋。所以说，你要飞得更高，跑得更快，成为众人憧憬，不由自主想要跟随的英雄。』」
而这后面就是我没告诉他的事实。
「那句话代表那个温柔老师的温柔心意，我却听成完全不同的意思。」
「嗯。」
「简单来说，就是因为我的优秀不上不下，才会让某些人产生想扯后腿的想法。只要从一开始就完美无缺，让人无法产生拿自己跟我比较的感觉就好了。」
「嗯。」
「——我发誓要成为完美的英雄，不是为了帮助别人，而是为了不让任何人触及到自己。」
「嗯。」
「在这之后就很简单了。只要每天找出像是自己破绽的地方，逐一破解就好。」
「嗯。」
「比方说，我在国中时帮了一个遭霸凌的男生，之后他每天都会跟在我屁股后面，最后甚至在假日时在我家前面等我。但我只是单纯没办法对霸凌置之不理，至少不可能从隔天开始就立刻跟对方变成挚友。所以当我告知他自己的困扰后，他开始到处说些无中生有的事诽谤我。」
「嗯。」
「既然如此，乾脆在一开始就告知对方，这只是我为自己采取的行动，而非基于温柔。虽说我帮了你，但我没有想跟你凑在一起的意思。只要这么做，对方就不会产生过度的期待或失望。」
「嗯。」
「相信对方是朋友，但与他商量的烦恼，隔天就会被当作千岁的弱点，而成为班上的哏，那就别把自己的内心表现出来。只要对任何人都划出一条界线，让对方别踏过来，自己也别跨过去就好。」
「嗯。」
「单方面喜欢上我却被我甩掉的女孩们，还有喜欢那些女孩的男生们，如果他们会吵著说我玩弄女性，说我是渣男，那一开始就做个轻浮且不值得信任的男人吧。只要让女孩们领悟，我不是个能认真喜欢的对象就好了。」
「嗯。」
「反正态度谦逊也会被讽刺或暗地中伤，那从一开始就做个完全不会令人想靠近、超级讨人厌的傲慢家伙。」
「嗯。」
「尽管如此