p; “为什么？”
为什么会知道有没有吃鱼？
更何况有没有穿特定颜色的衣服，就更难理解了。
木场无法信服。
“老师说，一切征兆都会反映在身体上。老师常说，人的身体就像镜子，从生活态度到心理活动，全部会反映在身体上。所以乍看之下似乎无所谓的小事，也会变成各种小障碍，显现在身体各处。”
“障碍啊……，像是什么？”
“呃……像是肩膀疼痛、眼睛模糊、长痘子、下痢。”
“那跟吃不吃鱼有关系吗？”
“不一定跟吃鱼有关，这只是一个例子。可是老师指示这么做，而没有照着做，就会有一些地方恶化，而这一点又被说中的话……”
说中——就是这里木场不太了解。
“连身体哪里不好……都能说中是吗？”
“是的。”
这……或许……只要是医师都看得出来，如果懂医学的话，就算只透过问诊，应该也能够看出某些程度的事。可是……
知道有没有听从指示，这一点还是叫人无法理解。
吃的东西姑且不论，除非涂了毒药，否则不可能靠身体状况看出换着穿了什么衣物。里头有什么玄机吗》……或者这种事真的跟身体好坏有关系？
“那，然后呢？”
“哦，然后老师会大概说明到下一个庚申前该怎么度过……。接着老师会写下处方笺，治好身体恶化的部分。我不太懂上面写了些什么，不过把那张纸拿给其他房间的弟子，弟子就会照着处方调剂。”
“那很贵吗？”
“很贵，可是只要照着老师指示的做，就可以不必买药了。”
“然后呢？详细的生活指导呢？”
“好像也会写在处方上。”
“好像？什么叫好像？”
“哦，接下来回去修身的房间，然后在那里静静地待到早上。等待早晨来临时，弟子会拿药过来，那个时候，会对每个人一一说明老师吩咐的详细生活注意事项。”
“会写什么给你们吗？”
“口头说明而已。”
“只是口头说明，不会忘记吗？”
“会忘记，所以每个人都无法遵守。”
“干嘛不写下来？”
“修身房不能带东西进去，服装也必须朴素轻便，、易于行动。不能带笔或铅笔进去。”
“可是那不是很重要的事嘛？”
“好像就是因为很重要，才要我们仔细听好，不要忘记。但是一般人不可能连日期和时间都记得。所以延命讲一结束，每个人都会立刻拿出笔记本写下来，应该是想趁着还没有忘记是记下来吧。不过即使如此，还是没办法完全遵守……”
“你也是吗？”
春子第一次笑了。
“我不会，因为我……”
——记忆力比别人好。
“你记得吗？”
“记得，可是……”
“可是不能遵守吗？为什么？”
“我才想问为什么。”春子说。“明明知道……却选择了完全相反的选项，我自己也不了解为什么。完全不了解。如果选择橘子活苹果没有理由，那么我会丢掉插在这里的花，一定也没有理由，那么我等于是毫无理由地未被乐嘱咐，所以我才更加耿耿于怀。为什么……我会把话丢掉？为什么呢？”
第一次木场想也不想地不予理会，第二次木场断定说没有理由，第三次他依然无法回答。
“嗳，这个就别管了。约定这种东西，本来就会让人想违背。但是……”
如果……
如果工藤的信是基于生活指导而写的，那么工藤就没有偷窥，而是窃听了。但是……
偷听口头告知个人的话，并凭记忆写下，是有难度的吧。与其说是难，这根本是不现实。因为那些只是繁杂得连本人都无法完全记住了。要是有笔记还另当别论，但春子说她完全没写下，不管怎么样，想要知道细节是不可能的。而且就算知道了……
要不要遵守指示，是病患的自由，没办法连病患的决定都完全预料，那么不管怎么样，工藤都不可能知道春子的日常生活。
所以就算知道指示……
——也没有用……吗？
“那延命讲……就只有这样吗？”
虽然似乎不干不脆，但木场觉得自己似乎有所遗漏。若论可疑，延命讲再可疑也不过了，就只差一个突破点而已——木场依稀有此感受。
“就……只有这样。”春子说。
“有没有什么觉得不对经的的地方，或是忘记说的事？小事情也可以，告诉我吧。”
“这个嘛……”春子把手抵在额头思考，不久后“啊”了一声。“……我们会在假寐室小睡。几个人轮流，休息一个小时。”