第四卷 就这样,恋情画下完美句点 二、大明神丶千钧一发

肃的鸟越背后,吉见同学和村田村他们摊开了一张由四张全开纸拼成的巨大纸张。上头写的内容,是名为红军丶白军丶黑军丶蓝军丶黄军还有绿军这六支军团的名称以及隶属的班级。由于这些字所使用的是平常不会使用的『音读式』念法,我们特地在纸上一一标音。

  虽然就结果而言我们是以颜色这样单纯的命名方式进行分队,但这其实是经过一番苦思的。

  因为像东西南北丶风林火山或花鸟风月等等,在日本比较流畅的词大都是四字。剩下的就是七福神或十二干支这样数量太多的计算法,根本就找不到什么可以凑作六队的词。

  而且,身为职棒迷的田村同学甚至还提出用中央联盟或太平洋联盟的棒球队名称进行命名的主意。这使得身为热情足球迷的池部小姐也输人不输阵,提出:『那为什么不干脆用足球来命名呢!就分成栗鼠队丶金鲩队丶公鹿队丶小狗队丶海豚队还有三光鸟(紫寿带鸟)队这样嘛!』这样让人愈听愈觉得离谱的主意。记得光是J1联盟就有多达十五支以上的队伍吧。如果要从那里头只选出六队队名,未免也太不适合了吧。更何况,三光鸟是什么东西啊?不是还有海鸥或天鹅之类更有名的鸟类吗?

  一旁的生嶋小姐及四月小姐则开始说起:『不如分成花丶雪丶月丶星丶宙丶风如何?』那是什么宝冢歌剧团啊?由于她们这样的提议,使得事情变得更加混乱不堪……到最后,吉见同学一脸疲态地提议:『还是就保守一点以红队白队这样的分法,让所有队伍都用颜色分组算了?』这个提议也正因为保守而博得支持,最后终于决议通过。

  「首先是红军。第一类组一年C班丶第一类组二年B班丶第二类组二年E班丶第一类组三年D班。」

  鸟越的声音高声响着。

  被点到的班级里,学生们不是交头接耳丶彼此对望就是踮起脚尖往与自己同一组的班级望去。

  会有这样的反应也是应该的。毕竟,这是让三个年级与两个类组交互组队,各队阵容都可说是八国联军。

  这个分组方式是尽可能让各军的男女比例能够维持均等的结果。这段过程的辛酸,肯定也是让人听了一把鼻涕一把眼泪。光是计算三个年级所有班级的男女比例,然后各班级怎么配对才会成为最平均的比例……就已经可说是一道非常困难的数学问题了。当我们绞尽脑汁,将班级间最大差距缩小到仅有四个人的时候,学生会会室里甚至响起了如雷的掌声。

  但是,就算鸟越把这段过程仔细说明清楚,台下的学生还是持续吵杂着。

  「咦——……要和三年级第二类组A班组队?」

  「那些人根本是高高在上的仙人吧……」

  「我们从来都没有和他们说过话呢。」

  除了有因为感到不安而眉头深锁的学生……

  「哇,太好了!我终于有机会遇见女生了!」

  「原本是因为男女同校才进来的,结果一直像是在读男校一样……」

  「第一类组二年C班在哪里?有很多可爱的女孩子吗?」

  也有像这样因为满意分组而几乎要感动落泪的纯男生班级。

  我们也不是要故意害谁陷入困扰才组了这样的超级联军阵容……只是为了尽可能地求公平,让本次体育祭的主题能够确实展现出来。

  「好了,各位!」

  尽管我的内心满是不安,鸟越还是干劲十足。

  「彼此都是只限十一月七日当天的敌人或同伴。到了明年很有可能又会以完全不同的阵容对打。每次相逢都是缘分,为了让这场独一无二的庆典能够热热闹闹地举办,请大家本着运动家精神尽全力参加吧!」

  他这段正气凛然的话,会让人联想到选手宣誓。接着台下响起一片掌声。不过,那些声音几乎都是从中山装军团发出的。穿水手服及学生西装的学生看起来还是很迟疑,老实说他们甚至像是无法认同。

  看到这个情形,我的内心也充满了不安。

  水穗大人目前还是继续开关中。

  要是我们又碰上学园祭时那样的连续大麻烦怎么办?每当人心混乱的时候就会有秽气……

  也就是黑弹会排山倒海而来,要是有人受了影响将会引发更多麻烦,如此一来不就会成立像这样的恶魔方程式吗!

  在当时我黯淡无光的眼里,讲台下体育馆内满满的学生看起来简直像是一个生物……一个自己不熟悉的未知生物。

  6

  「白军,加油——!」

  「冲啊冲啊,黑军!」

  「不要摸鱼!蓝军!再继续跑下去!」

  「黄军!你们的本事不可能只有这样吧!」

  校庭内回荡着像这样精神抖擞的声音。

  除了在跑道上拚命练习接棒的队伍之外,也有在角落努力练习跳舞的人。

  每个人头上都绑着红丶蓝丶黑丶白丶黄或绿色的头带。

  手脚比较快的队伍,甚至已经扬起印上自己军团标志的巨大旗帜了。

  红军是以战国时代武田军团的骑马部队『赤备』作为范本,标志是一只红色蜈蚣。白军的纹章是以白浪为灵感,黑军则是取自某体育团体的三脚八咫乌(三足乌)。绿军打着像是绿叶的标志,看起来挺有节能环保概念。黄军则是以太阳作为创意,把标志设计得很酷。至于我的班级所隶属的蓝军呢,最后定案的范本竟然是龙。某位没用神看了大概会喜极而泣吧(虽然她应该是红色的)。

  我结束今天的练习后,就从还在努力投入体育活动的年轻人们身边走过。当我一说要回

上一页目录+书签下一页