“不，那是聋人的口误。”
这含糊的声音毬江似乎没有听到，陪在一边的柴崎将这句话写在手册上让她看了。
“聋人又是指谁？”
看完之后，毬江再次追问。
“各位连聋人、后天失聪者以及重听者的区别都没分清，又怎么能够把我划分为残疾人从而区别对待？”
对于听觉障碍者来说，类型与自身的特性相关，是非常重要的。
最大的便是语言问题。在学习日语之前就有听觉障碍，以手语为思维第一语言的类型是聋人，而在学习日语之后出现听觉障碍，以日语以思维第一语言的类型是后天失聪者及重听者，这两种类型的文化和交流方式都完全不同。
然而类型是他人无法从外表条件加以区分的，也会有根据当事者的选择产生变化的可能，隶属哪一边是非常重要的、同时也是极具个性的选择。
特别对失聪者而言，特性还表明了其使用失聪者语言所形成的独自文化圈。
毬江是学习日语之后才出现听觉障碍，从这个意义上来说是后天失聪者，也可以划为重听者，沟通时可以通过意识发声的对话和笔谈（手机短信是笔谈的形式之一）为主。
“小牧先生推荐给我的那本《雨丝之国》，我读得很开心。你们是说我从那本书中得到的乐趣也要被和正常人区别对待吗？”
面对直指核心的毬江，委员们没有一人答得上话。他们的表情已经跳过了难看的阶段，直接达到了愤恨，他们不仅没隐藏自己的意图，甚至还将不满明显地表露出来，真是任意妄为啊。
“我从那本书中得到的乐趣一定要被你们区别对待？这只会让我得到的乐趣消失。我知道你们是在指我的耳朵和正常人不同，但正是如此，我读这个故事时非常有代入感。”
毬江像是不高兴般地对着众人提高了音量。
“因为有残障，就不能作小说的主角了吗？像我这样的女孩子变成恋爱小说的主角很奇怪吗？说什么向我推荐有重听角色的书很过分，但在我看来这是你们特意带有的歧视。你们就这么喜欢区别待人吗？”
真是坚强啊——小牧一边听着毬江的声音一边闭上了眼。
——其实你一点都不想在这些什么都不知道的老头子面前说话的，可是现在你在他们面前保护了我。
“你们喜欢区别待人是你们的自由，但请不要管我的事。”
一直拼命地发出毅然之声的毬江说完之后，终于再也忍不住地跑向了小牧。
她紧紧搂着坐在椅子上的小牧，低低的哭泣声钻进小牧的耳里。
“让你担心了，对不起。还有，谢谢。”
小牧对着毬江戴着助听器的那边耳朵这么说，毬江则带着哭声反问道：
“我能想成是我自己吗？”
小牧明白毬江是在说那本书，书里耳朵不方便的主角得到了幸福的恋情。
主角和毬江的境遇很相似，小牧在读的时候也将她和毬江重叠在了一起。如果那孩子也能得到书中这样的幸福就好了——这么想的小牧却没敢把自己和恋人的角色相重叠。
“已经不是小孩子了，真伤脑筋啊。”
坦白了的小牧也抱住了毬江。然后——啊结果真的给以前的女朋友说中了。小牧的记忆被唤醒了。
“和女朋友分开是因为我吗”，进了高中之后毬江曾这样问过小牧，他当时的回答是因为女朋友调职就自然地散了，但其实后半句是假的。
尽量抽时间陪被判定为听觉障碍者的毬江，这对于当时的小牧来说这几乎是不存在其他选项的理所当然的事情，但对恋人来说却不是这样。
最后是在连话都没有好好说过的情况下，小牧只说了一句“对不起”就决定分手了。
——为那孩子尽心尽力的你我很尊敬，但我果然是不行吧，我一直在想为什么你一定要做到那种程度。
——忌妒中学生很不成样子吧？但你的眼中总是只看得到她，我当然会忍不住这么想了。
——那孩子一旦有什么事，你总会以她为优先。今后也会一直这样吧，就算我们结婚了也会是一直这样。
——你是觉得她还是孩子，才会这样宠她吧。但她很快就会出落成漂亮的女人了。
——我已经不行了。面对越来越漂亮的那孩子，如果再有什么事发生，你再以她为优先，我就会觉得无法原谅了。再也没有什么因为是残疾人所以没办法的借口，我一点都不觉得她可怜。就算是残疾人，她也是我的情敌啊，而且不管怎么看都是我处于劣势吧。
——你就看着吧，再三年。
——再过三年之后，你就会因为无法将她视为孩子而困扰了。
分手时女朋友的话就像是正确地咒语一样刻在了时间上。
小牧和毬江在两位男队员的陪同下先退场了，玄田则转向查问会这边。
“接下来，就来说说你们像是自己找马踢一样的傻事吧。”
玄田毫不客气地评价良化委员会这种滑稽的行为。
“对于图书队来说，本来是不想闹得把中泽小姐也卷进来那么大的。如果你们不过问今日我立闯本设施一事，那么前几天的你们强行带人走的事我们就当作是处理不当，只要求你们提出公开道歉信就可以了。如何？”
“啊，等下等下。”