第一卷 甲东园站

  那群欧巴桑大军从上车起就叽叽嘎嘎讲个没完,简直比幼稚园的远足旅行还要吵。悦子完全没法把注意力集中在单字卡上,电车出站没多久,她就逃到隔壁车厢去避难了。

  到了这个时节,绝大多数的考生都已经确定自己的大学目标了。悦子一手握着车门旁的栏杆,另一手再度翻开了英文单字卡。

  下一站就是甲东园站。

  三年来每天往返的甲东园,毕业后就得和它说再见了。其实甲东园站也有一间悦子想进的大学,不过那间大学的录取分数超过了她的能力,此时悦子的第一志愿,是一间也还小有名气的私立大学护理系。

  虽然自己也很清楚考不上,不过还是很憧憬这间大学。

  过去这三年里,悦子在甲东园站看了无数的大学生进进出出。每个人穿着打扮都好有个性,不但充满朝气、而且大家都显得好快乐。

  一开始就没在指望学校推荐了,反正自己绝对挤不进那少得可怜的推荐名额。升学咨商的辅导老师也说,如果没打算保险一点,多报几间确定可考上的大学,那最好把志愿校的标准往下降一级。既然要把标准放低,那至少要找一间可以顺便取得资格证明的学校,因此才会挑上现在这间护理系大学作为第一志愿。

  班上的同学开始跑不同的补习班,各自往各自的方向前进。不过,尽管现在三年级的课程已经结束了,大家还是会固定在周末下午,以「读书会」的名义在教室里聚会。

  再不久就要毕业了,大家都想多把握点在一起的时间吧。

  说是读书会,其实大部分时间也只是凑在一起闲聊。其中有已经确定考上大学的同学,而就算没有确定,成绩也都确实维持在支援学校的合格标准。(其中当然也包括悦子。)

  这群女生看似无忧无虑每天聒聒噪噪,其实个个都是保守派。填志愿都只敢填确定稳上的学校。总之就是大家都生性胆小,没人会有「考前给它拼一下,或许可以拼出奇迹」,或是「干脆当一年重考生,然后把明年的第一志愿设在更好的学校」这类的想法。每个人都以自己当下的能力作为基准,各自选择相对应的道路。

  然后在正式告别高中生活以前,期待着每个周末的聚会,努力把握剩下不多的相聚时间。

  悦子还继续和那个常认不得汉字的上班族男朋友在一起。

  「你们还没做啊?」

  八卦心旺盛的同学,只要一逮到机会就不停追问悦子这个老问题,而悦子也总是诚实的回说「还没啊。」

  但是悦子没跟她们讲,其实有一回差点就成功了。

  *

  学校跟补习班都表示,只要从现在开始加紧拼到三月,或许真有希望能上甲东园的那间大学也说不定,只不过最好还是多报几间其他学校比较保险。如果不打算安全牌的话,那最好能把第一志愿的标准降低。

  说是这样说,两边其实都在期待自己能一边多报几间学校,一边加紧用功挑战看看第一志愿。只要拿来当保险的学校没挑错,运气好捡到第一志愿的话当然是皆大欢喜,而万一没考上,至少也能确实考进安全牌的大学。

  你现在正处在很关键的关卡呢,会走上那条路,就得看你未来几个月努力的成果了。

  无论是学校的班导还是补习班的讲师,讲的差不多都是同一套。当然啦,他们只需要动张嘴,反正要花钱的是悦子家。

  若打算保险一点打安全牌,为了保住入学许可,必须事先支付「入学金」。短期大学得花几十万,而四年制的大学则需要近百万。而当运气好考上了甲东园的大学,那事前缴给其他学校的入学金就等于白花了。

  悦子是家里的长女,下头还有两个弟弟。不可能只因为考大学就让她花这么多钱。为了减少家里的负担,也不是没考虑过公立大学,可惜自己的成绩考公立学校根本毫无胜算。

  可是学校跟补习班都非常坚持那个「可能」、「搞不好」、「或许」考上第一志愿的可能性,长期下来不停地说服悦子去「挂保险、拼第一」。

  没办法,我们家实在没有让我下这么大赌注的本钱。而且我还有弟弟呢。

  补习班若是待得不高兴还可以换,可是学校却不能说走就走。

  把升学的重心放在可以可以取得专业资格这一点,悦子比对了各个入学考试的日期、支付入学金的期限,并与家人花时间讨论了应考的日程计划。然而都做到这个地步了,班导却还是不死心。

  ——你想想看嘛,如果真考上了那岂不是算你赚到?

  悦子差点没当场跟班导翻脸。「如果」?「赚到」?你要我那这种程度的可能性去赌上家里的积蓄吗?

  若是成绩够好的话我也想拼拼看啊!好几年以前就向往那间大学了。如果自己也能感觉到胜算,不用等你来劝,我自己也会想办法去说服家里出这笔钱。

  可是努力了那么久,又是熬夜念书又是跑补习班,都拼成这个样了,得到的评价却还是「搞不好有机会……」、「或许有可能……」,我怎么可能把这种程度的目标当作第一志愿嘛!

  「如果」真考上了,我也不可能把事前缴给其他学校的入学金丢到水里。就算是考上那间甲东园的大学,我还是一样没办法念。自己也不是三岁小孩了,对家里的经济状况多多少少也是有点底的。

  为什么不直接对我说「你考不上」呢?这样我也不用再三心二意,可以干干脆脆地断了则合格念啊!

  「赚到」?我哪里赚得到什么!你讲的是学校可以赚到的升学率,还是你可以赚到的业绩呢?

  到最后只要在学校一看到班导心情就沉重起来,每天闪闪躲躲的生活更带来许多无谓的压力,渐渐地成绩也一路下滑,终于跌到了低于期待值的分数。

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