第一卷 填鸭式教育的弊病和教室一角的她

  作者:日日日

  插图:千葉サドル

  挂在讲台正上方、有些破旧的郭公报时挂钟指着“十一时四十五分”。

  我坐在极为普通的教室内,从窗口数起的第二个座位。顺带一提是最后一排。

  眼前这闷热的环境中,身穿初中制服的男男女女正手执自动铅笔奋笔疾书,换句话说,同学们正在与试卷进行搏斗。

  “二年级第一学期期末考试——世界历史”

  正面的黑板上,冷冰冰地写着这几个字。

  “那啥……”

  不知所措的我不禁低声喊了一句。

  正在集中精力应付考试的其他人都不耐烦地瞥了我一眼,可我已经没空在意这种事了。

  这是哪里?

  我是谁?

  什么也想不起来。

  “有什么事吗?”

  正在教室里来回巡视、年龄刚刚迈入老年,恐怕是教师的人,可疑地望着这边问道。

  不可以让他产生疑心。

  我的本能做出如上判断,于是我小声地回了句:“啊,什么事也没有。”就这样蒙混过去,然后无聊地按出自动铅笔的笔芯,又把它推回去。

  不可以发出太大的声音,也不可以站起来。

  因为现在正在考试。

  我坐在椅子上,观察着周围的事物。

  在非常普通、略带划痕的课桌上,整齐地摆放着装有少量文具的铅笔盒、“世界历史”的问卷以及答题卡。填涂式答题卡约百分之六十的空已经填上,还有将近百分之四十依然空白。

  姓名栏上写着“二年C班 若井数波”。

  这就是我的真名吗?

  完全没有头绪呀……话说,这名字要怎么读?

  看了眼问卷,不知为何记述在上面的问题答案立马浮上心头,心想机不可失的我便开始填涂答题卡。

  写出问题的正确答案。

  必须以尽可能高的分数突破这次考试。

  我出自本能地、就像是被人催促着一般在答题卡上涂涂写写。

  埋头苦干了一会儿——我突然察觉到。

  问卷上,为了让学生做笔记而留下的大片的空白上,有几句手写的文字。

  那是狗爬似的潦草字迹。

  “‘我’的记忆每隔三分钟就会被重置。”

  “这是因为我为了在这次的考试中取得高分玩命地学习。”

  “由于死记硬背,把考试的正确答案塞进脑子里,导致脑部容量处在饱和状态——其结果就是,日常的回忆和记忆之类像凉粉一样被挤了出来。”

  “这或许难以置信,但请你相信我。”

  “然后请你想办法应对——考试还没结束。”

  我读了这段文字,心中当然在想“啥呀这是……脑子进水了吗”,可万一这上面写的是事实呢?

  这样一来各种事就都说得通了。

  与此同时,我也涌起了一股焦躁感。我的记忆每隔三分钟就会被重置,而我每一次都这般困惑、精神恍惚的话,考试马上就会结束。

  明明玩了命地学习以至于连自己的回忆都挤掉了,可还没发挥出实力,考试就结束了——这种结果不是有点太过滑稽了吗?

  这样想到的我焦急地填涂着答题卡。

  忽然某种东西“啪”地打在了我的头上。

  啪、啪、啪。

  看样子,那似乎是被撕成碎片的橡皮屑。

  飞来的方向是我的左侧——也就是最后一列窗边的座位。

  我望向那边,只见她就坐在教室的角落。

  挂在讲台正上方、有些破旧的郭公报时挂钟指着“十一时四十六分”。

  我注视着她,同时感受到仿佛被人猛地抓住了心脏的冲击。

  她和周围的人一样,身上穿着初中的制服。

  漆黑的长发吸收着从窗户射进来的阳光,被加热至相当高的温度。她的视线非常冰冷,就像心情不悦的野猫一样。

  明明正在考试,可她却把自动铅笔丢在桌子上,无所事事、目不转睛地盯着我看。

  “干嘛?”

  我情不自禁地提高了音量,没等她回话,老师已经走了过来。

  “……你有什么事吗?”

  或许从刚才起就盯上了举止可疑的我,老师目不转睛地盯着我看。

  我一阵慌乱,但不知怎么的、却没有坦白地说出“那个女孩用橡皮擦丢我”,只是保持着沉默。

  这位老师本身或许也不太严谨吧,他冷笑了一声,一边说着“可不要作弊哦”,一边转过身

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