第二卷 5 不容易培养的角色不禁会让人放弃培育

,就像你所说的一样。」

  「什么鬼啊?」

  那么别有深意地,把已经有答案的问题拿来问别人吗?这家伙搞什么?

  「可是,你想想,会说那样子不好的人,也有不少吧?说是『原原本本』的自己才好,比起改变,更把不做改变视为美德的奇幻作品之类的。」

  「为什么你这个人打算跟有够不得了的东西战斗啊。」

  到底目标放在哪里啊这家伙。

  「不过就算不管那个,也是有其他例子吧?你想想,像绀野绘里香那种人,否定努力,认为努力很逊,而用高高在上的冷淡视线刺著有在努力的人。」

  「嗯——」确实是可以理解也有那种人存在。「要说到那个的话,那时的绀野,把一直努力著的中村当成傻瓜的行为,我觉得,果然还是不对的。」

  「中村是正确的?」

  「嗯,是那样啊。虽然把大家硬留在现场之类的是中村不好就是了。」

  日南一边苦笑一边说「那点倒是没错」而点头。

  「就算那样,都没在努力的人把一直在努力的人当成傻瓜,不过就是羡慕对方啊。我支持有在努力的那一方……当然,把那种事强压在别人身上就会有问题了。」

  开始强制别人也要跟著努力的话,就有可能变成把价值观强压在别人身上了。

  「哎呀。那是对我的批判?」

  「喂喂,你别搞错啊。我不过就是以自己的意志遵循著你的意见而已,并不是受到你强硬地逼迫。要是我觉得人生是粪作的话马上就会走人啰?」

  我一边贼笑一边放话。

  「是那样没错呢。」日南也一样笑著。「——不过,用那种单纯的想法没办法解决完善的事情,在『人生』中持续累积努力的话就会发生。我的经验是这样。不过就别想得太深了。我基本上也同意你的做法。」

  「……嗯——」

  日南的经验啊。应该是没有自己经历看看就不知道的事情吧。

  「……无关的话题拖了一段时间呢,那么就来发表今天的课题吧。今天的课题是,接著昨天继续『让随便一个人笑出来』,还有新的『问深实实她的line』喔。」

  「喔!喔喔。」

  「让人笑这点也是,要比上次做得更确实喔。『呵呵』这种程度的就不算。」

  「真的假的啊……」

  「对。不过这个说不定有点难,所以没有达成也没关系,就当成要你努力实行的课题了。有在几天内做到的话就可以啰。」

  「原来如此。」

  几天内吗?

  「深实实的课题真要说起来,帮忙选举活动途中没有问就是很大的反省点了,你就马上去做。我没想到你竟然一直没问。」

  「抱、抱歉……」实在太没面子了,没有办法反驳。「顺带一提,问的方法是……?」

  「啊?那种事情你自己想。」

  「咦咦!?日南同学最近课题是不是有点粗糙啊?让人笑出来的做法也是一整个不晓得啊!」

  日南叹了气。

  「我说啊。这句话我是不太想说。不过你已经通过了那种领域喔。」

  「咦?」

  「要是现在在这里给你『以这个理由、用这种说法去问LINE』这样的课题的话,你会怎样?有怎样的感觉?」

  「……啊。」

  这时我察觉了。这样啊。要是连理由跟问法的援助都有的话大概——并不会觉得难到那种地步。只要稍微努力实行就好了。不过,如果是刚遇上这家伙的我的话,就算加上那种援助而出了去问LINE的课题,我想我应该也会觉得办不到。

  「课题变得比较难,就相对地代表你已经有所成长。这几个礼拜,你已经变得能够『付诸行动』了。所以,现在已经进入了该培养『靠自己思考的能力』的领域。你可以不要老是追求速食性的诀窍吗?」

  虽然冷淡无情,却确实认同著我的成长。不过那会以『课题的变化』这种形式显现,让我莫名地高兴。

  「日、日南……」

  感动著的时候就被「感觉好恶」还有冰冷的目光划了一刀。咕哈。星期二开始了。

  * * *

  然后我从第一堂课开始到午休,思考了该怎么问深实实她的LINE,不过没有想到好点子。

  所以我就忍耐著羞耻,以这种作战上场了。

  「……泉。」

  「嗯?」

  对,不知道的话只要问就好了。而且还是问现充。

  「问别人LINE的时候,要用什么理由呢?」

  「啊?理由?」

  泉摆出不知道是什么意思的模样,发出声音。

  「那、那个,对于明明常聊天但是不知道LINE的人,该怎么问……」

  把话说到这种地步的我,忍耐不了泉那诧异的视线,说话的声音就变小声了。

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