是日南葵！」
「喔喔～这样的话不错啊～」
教理科的小早川老师很开心地笑了出来。
水泽说话的方式跟出声、加重音的方式都多少带著欢乐的气氛，简直就像是在说相声一般。感觉不到死板的氛围，有著能够吸引人的某种要素。说起来，日南是选了水泽当推荐人啊。也没差就是了。这样看来也觉得没有人比他更适任。
在水泽集合起来的人群旁边，日南直接地聚集著支持者。看起来是吃不开的那一种人的一年级学生，正在跟日南握手。
「谢谢你的支持！」
「嗯、嗯，好的！」
「你是网球社的社员……没错吧？」
「咦，啊，是、是的！为、为什么……？」
「我想说在田径社练习途中，好像有看过你截击的样子！果然没错！」
「啊……啊……」
「再请你多多帮忙啰！」
然后日南放开握住的手。男学生以兴奋的目光注视著自己刚被握过的手，点头之后便紧紧地把手握住。他的心完全被夺走了。不，吃不开的人被日南那样对待就是会变成那样子喔。
说是这样说，不过那家伙到底是怎么做的。我觉得，她总不可能掌握全校学生的社团活动，可是似乎有在做接近那程度的事情啊。仔细一看，虽然人数是个位数，不过已经有几个人排队等著跟日南握手。这是怎样啊，不就真的是偶像了吗？我斜眼看著那副景象，通过人群的侧边，进入校舍。然后我这么想。
——这样子，的确没有谁能赢过日南啊。
抵达教室。我遵守著自习的课题，对泉搭话。
「你有看到校舍前面吗？日南那样。」
泉充满精神地转向我这边。
「有喔有喔！很厉害耶，人群聚成那样。」
「那样子太强了吧。」
我老实地把感想说出来。
「嗯……」
她一边同意，一边露出好像在意著什么事情的表情。我有一瞬间想问她是怎么了，但恐怕是……她想到了在很近的地方，一样进行著选举活动的深实实吧。
老实说，不管谁来看都会觉得没有胜算。这并不是因为深实实不行，而是日南强过头了。虽然跟她只有短期间的交集，不过深实实的社交能力跟声望，还有她的性格。如果这间学校没有日南的话，我觉得她甚至有可以游刃有余地当上学生会长的器量。可是，对手太猛了。
「啊，比起那件事，这个！」
不知道是不是有所顾虑而转变话题的泉拿给我的，是我之前给她的坏掉的马表。
「哦！这就代表！」
「小小的跳跃，我完全练成了！」
泉一边有力地举手敬礼一边说。不知道她为什么表情有点怪怪的，是因为害羞吗？
这个状况，应该说什么才对呢。我思考著要怎么做而回想水泽的对话。
——这种时候，说说看这种事情的话，不就挺像现充的吗？
「脸好怪。」
「好狠！」
变成了感觉好像很要好的对话！好厉害！水泽好厉害！
就像这样一点一滴地试著各种做法自习的话，看来自习期间也会变成挺有意义的时光。附带一提，后来的对话中，泉说了「我会努力！」的时候，我又像水泽那样用「声音好吵！」这样的话戏弄她看看，后来她就说「啊，抱歉」而且很平常地消沉下去了。嗯。该精进呢。我才抱歉。
如此这般有空转也有努力而来到了放学后。
今天也没有会议，说是这样说，但其实也没办法做什么对话或者语调之类的练习，所以就想说难得直接回家看看，做细微的表情练习好了。走出校舍的时候，发觉深实实在那，一个人进行著选举活动。
为什么会一个人呢？
真没办法，有新的自习课题了啊。我以硬派的感觉想著这种事的同时，对深实实搭话。
「你在做什么啊？」
「哦，是友崎啊！请多多参考——！」
深实实对我递出一小张纸。
「……政见。」
我收下后，发觉各种不同的政见印在一张纸上。是这种感觉。
第１点、实施寒暄运动，以令人觉得舒服的学校为目
标。
第２点•设置意见箱，以采纳学生的意见为基础，
目标是塑造更好的学校。
第３点•努力扩大福利社的商品
第4点•计画扩大运动会的规模。
「如何！？」
「就算你问我如何也……」
老实说，有令我在意的点。倒不如说，是会觉得她怎么没有注意到那个地方的程度。可是那并不是什么好的层面，所以我因为不晓得指出来是否