第二卷 3 要是开始深究游戏中的小游戏就真的会玩个不停

sp;不过,以只有狭小范围内听得懂的哏的话,想必是可行的。

  就像那个时候,日南做给我们看的一样。

  「具体来说,就是模仿川村老师。」

  深实实一瞬间,像是在思考什么东西一般地让视线朝下,然后笑出来。

  「啊哈哈,原来如此……嗯,我觉得有办法。那样大概能炒热场子!」

  好。也得到深实实的许可了。我安了一个心。

  对。我们的班导川村老师。因为身为学年主任的关系而常常在集会的时候发言,所以全校的学生都知道她那种具有特徵的说话方式。就是要模仿那个。

  「太好了。那么就把它放进开场白的部分。那么,接下来要谈最重要的演讲内容。」

  「哦!等很久了!」

  我一个一个想起日南教我的『让自己的提案通过的方法』,然后把那些东西当成用来打倒日南的武器,开始说明。

  「用对大家来说听起来不错的政见构成主要的部分。」

  首先是『利害关系的一致』。尽可能让更多的学生觉得『自己有得到好处』。

  「嗯。跟思考政见宣传小纸之类的时候一样呢!」

  深实实这么说。就是那样。不过,只有一点点不同。

  也有用上另一个法则『说服发言力强的人』的必要。

  「不,有一点点不在意就不行的情况。」

  「不在意就不行……啊啊,这样啊。」深实实看来也发觉了。「老师的眼光吧。」

  对。这次跟只发给学生的纸不一样,也一定要让老师那种对于学校内的决策拥有很高权限的人物接受才行。如果被他们驳回的话,拿到的票也会没有意义。我点了头。

  「要是没有让老师觉得鬼正,就不行了。」

  「出现了葵说的话!不过觉得用法微妙地不一样的说!」

  我摆出帅气的表情之后,马上就被吐槽。

  「是、是这样吗……所以啊,我拟了会让所有学生觉得『自己会拿到好处』的政见,而且底线是让内容维持在不会被老师阻止的程度。」

  说是这么说,不过也不是什么很奇葩的内容。还在前阵子提的政见的延长线上。

  我让她看脚本的内容,并且进行说明。深实实十分认真地听了我说的话。

  「嗯,原来如此呢。我觉得不会危险!」

  看来是同意了。对。到这里为止都还没有危险的地方。

  「说真的,能有足够的说服力把装设冷气讲成政见的话是最好的,不过不可能那么做啊。这样的话我觉得那部分就是妥协点。」

  「是啦那个真的没办法!」深实实边笑边说。

  「那么,最后一部分。这其实是最重要的地方——」

  然后,我把要在最后发动的,动了一点手脚的东西说明出来。

  「——用这样的感觉结束演讲。」

  到这边,我的脚本就结束了。

  我好奇她对这个脚本的想法,紧张的同时等待著反应。

  仔细一看,深实实很兴奋似地让嘴形转为贼笑,然后目光由下往上看著我。

  「……友崎你啊,真的是诈欺师!」

  她把手臂举高,再朝著我的肩膀把手臂挥到底。又是这招。不过我也已经中招很多次了所以能看穿她的动作,在差点中招的时候做出闪避。咻。

  「……啊咧?」

  「哼,太天真了!」

  我像小玉玉那样用力地比出指著脸的姿势这么放话。

  然后,深实实又说了「落、落差太……动作太……」之类的话开始噗呵呵呵地笑著。所以就要你别那样了嘛。我不会再做了……

  不过,她下了可以进行下去的指示。接下来就只有明天再琢磨细项,还有正式上场了。

  * * *

  隔天早上。正式演讲前一天。我比平常还要早走出家门。今天深实实应该会去还没开早上班会的一年级教室,实行藉由装设冷气的怀柔作战才对。我斜眼看到日南还是老样子,在摆放鞋柜的大玄关前面对著许多人进行选举活动而安心下来后,为了看看深实实的情况而前往一年级教室的走廊。

  经过几个班级后,耳朵听到了其中一间传出深实实在做『会为了得到冷气而努力』这种内容的演讲。

  「寒暄运动之类的东西,已经不需要啦!我啊,在提升学生读书效率,还有预防中暑的层面上,都想要得到冷气!当然最重要的,就是因为不喜欢炎热啦!」

  那番话让一年级的学生们微微地笑出来,凝聚著支持。

  果然很厉害啊。如果是我就没办法这么顺利了。要是拟定同样的作战并且让我以相同方式行动的话,我是弱角应该会造成不好的影响,而在很多地方都失败吧。

  不过太好了。

  脑里思考过的作战,以接近理想的形式,直接在现实中重现著。

  跟脑里描绘过的动作,透过手把,让Found去重现一般的感觉。

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