这个数值是越低越好，那么为何魔力值超过一百的他们会如此开心呢？
一旦某种属性超过一百，即使说是完全无法使用该属性魔术也不为过，因为如此高的魔力会产生强大的抵抗力，将魔素全数弹出体外。
自己能够同意老师说的「稀有」这个说法，因为的确非常罕见。无论魔力极高还是极低的人都非常稀有，不管是天才还是无能都相当少见。
「实在很让人吃惊，这两位的火、风与水属性竟然都超过了100……」
彷佛见到了超出自己想像的事物，变得难以言喻般的心情，让蕾缇榭儿忍不住板起了脸。
无视于惊讶到几乎吓傻的蕾缇榭儿，授课老师继续说道。
「而且克莉丝妲小姐甚至拥有著高达300的稀有光属性魔力，罗修弗德殿下则是全属性都超过了100。正如大家所知道的，要是只有100以下那种平均的魔力值，连施放上级魔法都有困难，更别说极级魔法，想要单人使用的话必须具备300以上的魔力才行。我还是第一次看到如此稀有的魔法天才呢。」
的确克莉丝妲跟罗修弗德的案例也很稀有，但那是负面意义上的。
全属性超过一百，也就几乎代表无法使用任何属性的魔术，别说是魔法天才了，这根本是被魔术之神所厌恶，就算是蕾缇榭儿，全属性都……的人，至今也只看过一个。
而且蕾缇榭儿所生活的，是个任何人都能使用治愈魔术……也就是光属性魔术的时代。所以光属性魔力很高……一个无法保护自己的人的确很稀有。
（…………难不成，「魔法」跟「魔术」是不同的东西……？）
蕾缇榭儿最终得出了这个结论。若非如此，就无法解释他们的反应。
要是这个国家普及的是「魔术」的话，他们肯定不会如此开心的，甚至可能会因为未来的魔术师人生提早落幕而感到绝望也说不定。
若是如此，那么这个国家教授的「魔法」究竟是什么技术呢？魔力低落的人遭到鄙视，高强的人则会受到表扬。与「魔术」拥有完全相反的价值观的「魔法」究竟是……
「好的，那么因为还有时间，接下来就请大家尝试使用魔法吧──」
蕾缇榭儿被老师那依旧懒散的声音拉回现实，慌张地仔细观察起上课状况。径自去思考研究搞不清楚的事物是自己的一大坏习惯。不懂的话去观察就行了，因为其他学生会实际演练那名为魔法的事物。
或许是因为听见能使用魔法而感到兴奋了吧，同学之间弥漫著一股愉快的氛围。
现在授课老师正从手上拿著的纸堆中取出纸张分发给班上同学，此时默默看著的蕾缇榭儿像是想到什么似地从长椅上站了起来。
「老师。」
「…………有什么事吗，朵萝赛露小姐？」
「可以请您也给我一张吗？」
「……呃？不是，没有魔力的你拿这个做什么？」
看来正如蕾缇榭儿所想，上面似乎画著新手用的魔导……不对，这个国家应该称作魔法术式才对吧。
「哎呀，老师您这是打算压抑学生的好奇心吗？拿来做什么应该是我的自由吧？」
「…………说的也是，那么给你。」
从老师那儿领到纸张的蕾缇榭儿很快地走回长椅旁，随即摊开拿到的纸，将纸上所载的文字与图形浏览一遍。
「……嗯，是刚刚才看到的那个形状呢。」
纸张上画有火的基础术式。当然，是上一堂课被蕾缇榭儿修改之前，那个可说是垃圾般的术式。
但是术式下方的文字实在很让人在意。「寄宿于我身的炎之魔力啊，化为燃尽一切的业火，汇聚于我手，贯穿敌人吧。」好像写著这类文字……这段令人感到羞耻的文章究竟是……？
「好的，接著请大家记好上面的基础术式，咏唱下面的文章来使出魔法吧──」
待在训练场深处的老师如此对学生们说明，也就是说，这段羞死人的文章是为了使用魔法的咏唱文吗？
魔术姑且也有咏唱这个概念，由于魔术会根据施术者的想像来决定施放的效果，不擅长联想的人都会藉由咏唱来补足想像力。
但当然不是这种冗长且羞耻的文章，一般而言都是「汇聚吧火焰」这种简洁的内容，不同的人使用的咏唱也会稍微有些变化。
「那么就立刻来试著施放魔法吧，谁想第一个尝试呢？」
「我！老师，就由我先来吧！」
举手的人是罗修弗德。从他得到老师准许之后就转头看向克莉丝妲的举动来看，大概是想在喜欢的女孩子面前展现帅气的一面吧。
罗修弗德拿著纸站到了指定位置上，接著伸出右手摆好架式，不时看向左手拿著的纸张，开始高声宣言。
「寄宿于我身的炎之魔力啊！化为燃尽一切的业火，汇聚于我手，贯穿敌人吧！」
「…………」
咏唱结束后，一颗火球出现在罗修弗德的手中，笔直地朝著立于对面的靶子飞了过去，直接命中了中心。
咚！
真想称赞没有当场扑倒在地上的自己，蕾缇榭儿这么想。爆炸声实在过于愚蠢，连声「砰！」都发不出来。
就算从靶子来看，也只是靶心部分有点焦黑而已。见到如此贫弱的威力，蕾缇榭儿也只能哑口无言。如果是魔术的话，即使用基础术式也