控制能力，还能顺便借由消耗魔力，提升个人保有的魔力量。
这个课程同时也是在测试透过这种基础训练下的魔导士，究竟能不能顺利使用术式魔法，具有实验性质的意味。
「我们也不会要各位只依靠魔法文字来使用魔法。先用简单的属性萨满魔法打好基础，并以增加保有魔力和提高控制能力为目的，希望能借此提升各位的基础实力。虽然一开始应该很难发动，然而先打好基础，以后就能轻松地使用魔法了，所以在那之后再来学习术式魔法也不迟。」
「──所以说，接下来我们会让各位试着发动我刚刚所说的六种属性的简单魔法。在这些小纸片上分别用魔法文字写上了各属性的代表文字，我们现在会把这些纸片发给各位。啊，这些纸片不用还回来喔？我想各位之后也会想要自发性地练习。」
两人将写有六种属性文字的魔法纸发给新生。
虽然六张魔法纸上分别写有代表属性的魔法文字，不过新生分辨不出哪个是火、哪个是水，心中产生了『既然术式魔法比较轻松，那也不必特地使用这种东西吧？』的疑问。
「全都发完了吧。那么请各位准备好之后，就开始发动你们手上的属性魔法。」
「「「「「啥？」」」」」
「发动的诀窍在于能否透过想像，去控制自身保有的魔力以及将魔力转换为现象。举例来说，说是暗属性，大家的脑中也是一片茫然，无法产生具体的想像对吧？所以一开始建议各位选择水或土这些比较容易想像的属性喔。」
「「「「「不是，就算叫我们想像，这也太……」」」」」
新生在瑟雷丝缇娜这些成绩优秀的学生回到学院之前就已经上过部分课程，所以会用例如「火炬」或「岩石」这些的简单术式魔法了。
因为他们只要集中精神咏唱咒文，就能发动魔法，所以他们不懂为什么事到如今，还要用这么原始魔法，对此十分困惑。
真要说起来，能不能发动都还是个问题。
「所谓的想像，简单来说端看术者对于物理法则的理解程度。请各位把这个当成是加强对于诸如『火为什么会燃烧？』、『水是由什么构成的？』、『风是怎样流动的？』、『土是怎样形成的？』这些理解能力的训练。」
「既然这样，表示两位临时讲师已经理解这些法则了吗？」
「那是当然。虽然还不够理解暗的概念，但是火和水这些基本的四元素，我们都已经理解了喔？这回换我示范给各位看看吧。『斯恩』。」
卡洛斯缇使用的是土的魔法。
她的想像是将漂浮在空气中的尘埃集中于一点，再透过压力使之凝结。
要让凝结的尘埃到达可以透过肉眼辨识的大小，所需消耗的魔力量其实超乎想像，而且还要进行控制，将会大幅削减术者的精神力。
新生们无从得知这些术者看不见的辛劳，只见一团小小的土壤凭空出现在他们眼前的空中。
「我现在创造出土壤了。然后再使之凝结……」
空中浮动的少许土壤凝聚在一点，化为一颗小石子，掉到了地上。
在新生眼里，应该觉得这一切都是无中生有吧。
「卡洛斯缇讲师……制作小石头已经属于应用范围了，学这个对他们来说还太早了喔？」
「哎呀，确实是这样呢。不过我想他们也得先知道这些事，所以我这算是额外服务，提早示范给他们看的喔？」
「是这样啊。不过既然要做，选择更能挑起他们兴趣的做法会更好吧？比方说……」
瑟雷丝缇娜咏唱「法达」与「阿库拉」，同时创造出好几团火炬与小小的水球，让它们在空中活动。
那简直就像是火和水的妖精在空中跳舞一般，是相当梦幻的景象。
「好、好厉害……」
「竟然能同时使用两种属性魔法。」
「虽然她只用一句话带过，但那应该很难办到吧……」
「嗯？她该不会是用风在控制的吧？」
「如果是这样，那就是同时在使用三种属性了。」
「可是她刚刚没有咏唱代表风属性的『费恩』吧……既然如此，就是光靠魔法的控制力，做出这些复杂的动作了？不对，她该不会未经咏唱，就使用了风魔法吧？」
「先姑且不论光，但暗到底该怎么想像才好呢？」
实际上瑟雷丝缇娜使用的是两种属性的魔法。
它们之所以能飘浮在空中，是因为她同时运用了操控魔法与魔力的技术，看起来虽然简单，实际上会剧烈地消耗魔力，带有一分神就会有可能会晕倒的紧张感。
一旦失去意识，魔法自然也会跟着消失，能够维持这个状态，只能说瑟雷丝缇娜对于魔力和魔法的控制能力确实出类拔萃。
「哼～……我总有一天也要学会同时操控多种属性。」
卡洛斯缇意外地不服输。
先不管这件事，看了瑟雷丝缇娜的示范，新生们顿时充满了干劲，开始有样学样地挑战光靠魔法文字来发动魔法。
结果三十五位新生之中有七位挑战成功，只差一点点就能成功的有十三位，剩下的人则是完全无法发动。
而且这堂课意外地大受好评，不知为何就演变成由瑟雷丝缇娜她们继续负责教下去的状况了……
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