郡武人是个【天才】。
至少，他本人是这么认为的。
「……这还真是惊人哪。」
武人跟在一名教职员身后，走在一条漫长的走廊上。或许是因为还没到早自习的时间，学校里到处都充满了学生的身影；武人可以明显地感受到他们正用希罕而好奇的眼光仔细打量着自己。
「像你这种受到特例许可入学的学生，恐怕已经有好几年……不，搞不好有十年以上没出现过了，所以才会显得这么希罕。」
「我了解。」
不过武人却完全不以为意，他一边回答着，一边继续将视线停留在手中书本的字里行间；那本书封面上用英文写成的书名是【君主论】。
「套句俗话来说，这间学校——【私立千阵学园】——的转学考试【简直比把大象塞过针孔还难】……我看到的所有简介上面都是这么写的。」
「是……是这样啊！」
「为此，在准备考试时，我还特别下功夫念了比平常多两倍以上的书。结果根本没有那么夸张，那种题目只需要一半的用功程度就绰绰有余了。」
他翻动手上的书页，轻描淡写地说着，完全没有骄傲自夸的感觉。
「……这么说起来，同学……你是不是有在最后一关面试的时候，对面试官说过什么很宏伟的梦想啊？」
「只是番不足挂齿的话罢了。而且那不是梦想，是我的目标。」
知性脸庞上的肌肉连一丝颤动都没有，武人以手指将镜架扶正继续说着。
「从这所学校毕业后，我打算从政，最后担任这个国家管理阶层最中心的职务——我只是这么告诉他们而已。」
「……意思是，你想要【成为首相】吗？」
「您要这么解释也可以。」
武人从余光瞄到那名教师转头对自己露出瞠目结舌的表情，不过他没有继续这个话题，再度把注意力移回正在阅读的文章上。
「……你好像不是在开玩笑呢。」
「我这人不爱开玩笑。」
两人沉默地伫立了好一会儿，教师这才点了好几次头，继续往前走。
「……噢……对了。我们这所干阵学园创办的理念有点特殊，我想你应该已经知道了吧？」
「您指的是【人才不分贵贱】这句标语吗？」
「嗯嗯，没错。」
和煦的阳光照进窗户，武人稍微往窗外望了一眼。占地辽阔的操场大得畿乎模糊了地平线的轮廓，而现在那上面站满了正在练习的学生。他们进行的活动也各不相同，其中不但包括了棒球、足球、田径等广为人知的运动，也有一般大众比较不熟悉的冷门项目。此外，在庭院的一隅，貌似戏剧社团的成员正在进行发声练习；一大群像是美术社团的学生，则是以眼前的校园为主题挥毫创作着。
「本学园为了让各种领域的优秀人才都能获得成长茁壮的空间，从全国各地广泛招募小学到高中的优秀学生，并且为此筹备了良好的环境、最新颖的硬设备和教学系统。就实际成绩来看，本校毕业的学生有很多都进入东大、哈佛大学、剑桥大学等名校，也诞生了不少奥运选手。当然，本校不仅着重于运动与学术，对于在艺术方面有出色天赋的学生也会给予充实的指导。另外，虽然审核条件稍微严苛了点，但我们也接受学生举办自行筹措的活动，让他们藉由实际演练的方式提升自身的能力。毕业之后，发挥在本校吸收到的学艺，活跃于国际舞台上的校友也不少。所以说呢，入学考试也比一般困难……不过相对的，学校绝对不会吝于回馈努力通过测验的学生喔。」
讲到这里，教师清了清喉咙继续说道：
「最后，还有一件事情必须跟你说清楚。」
「……请说。」
「你知道在这所学校就读的学生，总人数有多少吗？」
「没记错的话，有十几……」
「没错，有【十几万】名学生。」
教师或许是不希望问题被简单地回答出来，只见他有点慌张地抢在武人之前公布答案。他并没有多加驳斥，只是点点头，大概是想照着对方的步调继续说下去吧。
「坐拥数量如此庞大的学生的学校，在日本应该找不到第二间了吧。会发生这种情形，也是为了顺应学园的宗旨——对于身怀才华的学生来者不拒——的关系。但也因为如此，衍生出了一个问题。」
「您是指——由于教职员数量严重不足，导致无法充分规范学生的事吗？」
「……唔嗯，你说的没错。」
大概是因为自己想说的话被一针见血地预测到，教师脸上露出些许不悦的神情。
「诚如你所说的，籼学生数量柑比之卜，我们的教师人数呈现绝对性的不足；但是，这绝对不会对培育学生能力造成任何问题。不过，除此之外……比方说在维持风纪秩序方面，实在无法全面控管整个学园的情形。于是，我们便想出了一套配套措施——」
「【由学生主导的，完全自治制度】——」
武人这次插话并没有影响到教师的心情，因为这件事是千阵学园最大的特色，也是众所周知的事实。
「没错。换句话说，这套措施就是【以学生为主体，为学生而执行，专属于学生的政治】……本校因为实际采用这套办法，让学生们彼此得以产生密切的关系；这么一来，也能让你们在踏入社会之前，早一步学会自律自主与共事协调之道，可说是非常有价值的系统。」