第一卷 第二章 问题学生

经是天才了。只是你的出席天数严重不足。」

  「呃……」「人家才不是笨蛋!」两名问题学生各自发出不平之鸣,库达拉忽然有一种前途多难的感觉。要在三周之内让这几个家伙升到等级10……

  米卡琳等级3,巧可菈妲等级7。

  巧可菈妲只要肯努力的话,应该不难达成目标——问题在于他的妹妹。

  「米卡琳,你这样下去很危险。不如先到附近去狩猎一些较强的魔物,好比龙族之类的。」

  「为什么突然要我去狩猎魔物!?」

  米卡琳吓得黄金色的头发都倒竖起来了。

  「龙族又没有在这附近出没,自从魔王被封印之后,魔物的数量已经减少很多了。啊,对了!」

  似乎想到了什么,米卡琳的眼睛为之一亮。

  「我有个好主意,哥哥。不如我们一起去学园走一趟吧?」

  「学园?为什么要我去?」

  「哥哥你现在也是老师了不是吗?学园里会有人工魔物四处游荡。反正也不强,正好可以赚些经验值哦♪」

  「你说有魔物出没?这学校也太糟糕了。」

  「我顺便带你参观一下学园好了,今后你就是老师了——呵呵,哥哥终于下定决心要好好振作了,身为妹妹的我也感到与有荣焉呢!……好高兴哦,从今天开始连上学也可以和哥哥在一起了呢♪」

  米卡琳心情大好,不但牵起库达拉的手,连巧可菈妲的手也顺道一起牵了。

  接着她大声宣布:

  「那我们出发吧——到第五冒险者养成学校『图坦卡蒙』去!!」

  ☆☆☆

  冒险者养成学校是为了预防有朝一日魔王复活的灾难而设立的——专门培育次世代冒险者的教育机关。

  由打倒魔王的英雄「传说十人」中的五位分别担任学园长。

  之所以只有五位出任,是因为英雄们多半都有人格异常的问题。换言之,就任学园长的这五位算是比较正常的。

  这事暂且不提。

  战后十五年——冒险者养成学校的历史虽浅,但各校会分别针对冒险者所需要的各种技能进行重点培育,让怀抱梦想与勇气的孩子们日以继夜不断地努力学习与修行。

  第一冒险者养成学校「罗塞塔」的教育方针是培育综合型的冒险者,学园长是「勇者」杰昆。

  第二冒险者养成学校「撒旦玛利亚」的教育方针是培育使用天上界圣力的冒险者。学园长是「大天使」加百路。

  第三冒险者养成学校「拉莱耶」的教育方针是培育具有怪物级能力的非人类型冒险者。学园长是「人鱼公主」华尔布琪丝。

  第四冒险者养成学校「高谭」的教育方针是培育盗贼或暗杀者、魔物、亚人种等高杀戮冲动的冒险者,学园长是「名侦探」夏洛克。

  而米卡琳她们就读的是最近新设立的第五冒险者养成学校「图坦卡蒙」。

  教育方针是培育使用魔界之力发动魔法技能的冒险者,学园长是「大贤者」洁卡芙蕾亚。

  位于从库达拉居住的欢乐街徒步约15分钟的距离,四周有高墙环绕,看起来戒备森严。据说是将原本要用来作为与魔王决一死战的城堡改造而成的。

  学园占地面积有如一座小镇,非学园相关人士一律严禁入内。

  库达拉因为当了临时讲师,只照会一下便放行了,米卡琳她们也是凭着学生手册即可入内。

  由于库达拉没有上过学,对周遭的一切备感新鲜,不停地左顾右盼,两名少女则是紧跟在他的身后。

  米卡琳虽然一开始很不高兴,但基本上是个待人和善的好孩子,一直找话题跟内向的巧可菈妲聊天。

  「巧可菈妲——我可以叫你巧可吗?你是魔法使对吧?梦魔法?我没听过耶,不过你已经学到第四阶段了,好厉害哦!下次你教我魔法好不好?我很不会念咒文,也不知道是哪里出了问题……」

  「啊,唔,啊唔……」

  虽然听起来不像在对话的感觉。

  库达拉把巧可菈妲交给米卡琳,他拿起魔法电话调查另外两名问题学生。不论如何,得先把她们全都找来才能开始辅导。

  既然来到学校,他试着用校内广播把她们叫来——却没有任何回应。

  人都跑哪里去了?

  一行人不得己只好边走边找,他也把另外两名学生的照片拿给米卡琳和巧可菈妲看。不过,米卡琳似乎完全忘了这回事——一直在跟旁边的巧可菈妲聊天。

  她很容易跟人打成一片,一点也不怕生……

  总之,第五冒险者养成学校「图坦卡蒙」气派的程度,很难与这个不景气的时代联想在一起。校内的道路整齐平坦,还铺设了光滑的不明素材。四周的建筑物也规划得井然有序,不仅视野佳,而且十分整洁美观。

  学园内绝大部分是石造建筑物,其中也不乏以宝石搭建,色彩鲜艳的建筑。由于矿石之类的采堀资源,深受地下的魔界影响,一般人是避之为恐不及的。而一般的民房也大多是以木造、稻草、砖造或混凝土为主,因此像这样的石造建筑相当罕见。

  这也证明了「图坦卡蒙」是一所以魔法研究为主要教育方针,与魔界息息相关的学园。

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