我』回信的内容……」
敬启，谢谢你的来信，我也有话想要告诉十五岁的你，
自己是谁？到底该何去何从？只要不断扪心自问，就会找到答案。
波涛汹涌的青春大海虽然艰险，
但还是要驾着梦想之船，驶向明日的彼岸。
现在的你，不要认输，不要流泪，觉得自己快要消失时，
相信自己的声音，继续勇敢向前走。
即使我已长大，也会有深受伤害的不眠之夜，
我活在苦涩中带着甘甜的当下。
「这部分是长大后的『现在的我』回信给『十五岁的我』，混声合唱时，男声会加入这个部分，用低沉的歌声劝告还没有长大的自己。『十五岁的我』以女生高吭的声音为主，『现在的我』则是以低沉的男声为中心。」
长谷川琴美看着我。
「你的意思是说，分成变声期前的『我』，和变声期后，变成大人的『我』吗？」
「没错，因为这首歌词的内容，所以可以用这种方式表演，可以运用高吭的女声和低沉的男声，分别代表还没长大的，我』和成年后的『我』，如果只有女生的声音，无法充分表现，必须有男声的加入，所以，我想和男生一起合唱。」
长谷川琴美说完，露出羞赧的表情。
「我一个人说太多了。」
「我学到很多知识。」
长谷川笑了笑，看着乐谱，哼着女高音的部分。海风吹动着第二音乐室窗户前的窗帘，缓缓地鼓起、晃动，我的脑海中浮现接下来的歌词。
人生中的一切都有意义，不要畏惧，培育你的梦想，
keep on believing，
快要认输，泪水快要决堤，
仿佛在下一秒就会消失，
我到底该相信谁说的话继续走下去？
啊，不要认输，不要流泪，觉得自己快要消失时，
相信自己的声音，继续勇敢向前走。
无论在任何的时代，都无法逃避悲伤，
展露笑颜，活在当下，
活在当下。
敬启，正在看这封信的你，
我会为你的幸福祈祷。
当。空中响起一声清脆的声音，白色的球高高打向空中。学生全速奔跑，接住了棒球。我们怔怔地看着棒球队在操场上练球。
「听说你和惠理读同一所小学，真的吗？」
「我们也住得很近。」
「她以前就这样吗？」
「她一直都当班长，老师也都很信赖她。」
「听说她有一个妹妹。」
「我记得好像读小六。」
「那她来读这里时，我们刚好毕业。桑原，你家有兄弟姐妹吗？」
「……没有，我是独生子。」
以前，父亲曾经对我说。
如果有人问有没有兄弟姐妹，就回答说没有。
虽然父亲有点想太多了，但据说相亲时，有人听到家中有人需要长期照顾时，原本谈得很顺利的姻缘也会突然告吹。所以，父亲不太想让人知道家中有人有自闭症，甚至觉得有这样的儿子很丢脸，母亲经常为这件事和他吵架。
但是，真的只是因为父亲的关系吗？
我情急之下，不敢说出哥哥的事，难道不是因为我自己想隐瞒这件事吗？
以前在学校没有说话的对象时，哥哥是唯一和我对话的人，但我内心深处，是不是觉得有这样的哥哥很丢脸？
门打开了，几个二年级的女生走了进来，三年级的男生和女生也紧跟着走了进来，教室内突然热闹起来，长谷川被几个学妹包围，问她黄金周是怎么过的。我孤单一人，像往常一样，直直地站在清洁用品柜旁。
得知柏木老师今天有事不能来，几个男生立刻掉头回家了。虽然有几个男生留了下来，但开始团练后，他们仍然围在一起模仿人声打击乐。人声打击乐就是模仿打击乐音色的口技，最近在男生中流行模仿不同的音乐，几个人聚在一起表演。
向井圭介和三田村陆也在其中，他们一下子模仿打鼓的声音，一下子把手指放在嘴唇上，发出很像刮盘的声音，用各种不同的声音打着拍子。有人用舌头发出「叽、叽、叽」的声音配音，也有人发出难以形容的电子音。他们正在演奏的是改编成嘻哈风的「超级玛利欧兄弟」音乐。
「别再玩了！赶快来练习！」
即使辻惠理大声叫着，那些男生仍然没有停止演奏。如果是平时，仲村荠会一起数落他们，打他们的头，但是，今天的她坐在教室角落，看着辻惠理和那群男生。「都不是派」。我想起了长谷川琴美之前告诉我的话。
不一会儿，几个男生反对派的二年级女生也加入战局，和辻惠理一起指责他们，他们才无可奈何地演奏了「超级玛利欧兄弟」游戏结束时的音乐，跟着她们去练习了。
仲村荠背对着大家，看着