尽管对方的真实身份让我恐慌不已，还是得这么做。
情急之下，我把手伸进包包里，紧紧握住刀柄到指尖发白的地步。
危险讯号不停闪烁，而且是红色。鲜血的颜色深深烙印眼里，警告著我应该停下脚步。
在脊髓的反射动作下，我准备拔出短刀，但很快地变成多余的动作。
「………………………………啊。」
背部撞上墙壁发出「咚」的一声闷响。
沈默之下，身体某处被人猛力捅了一刀。
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好不容易找到了他妹妹，却发现对方一身湿答答。这也只能怪她不撑伞在雨中走路。不仅如此，妹妹的右手上还紧紧握著看似拉面店会有的玻璃杯，难道是打算用来接雨水吗？
妹妹不知为了何事感到内心动摇，一副失去镇静的模样。一路走到有屋檐遮挡的地方后，妹妹才急忙擦拭头发，也拨去肩膀上的雨滴。乌黑的发丝被雨水淋湿后，显得更具吸引力。
我看得不禁有些羡慕。可能是平常日子过得放纵所害，我的头发变得毛燥。发丝一旦受损，要花上相当长的一段时间纔可能修复。
在忙著擦干身体的过程中，妹妹总算有所察觉地把玻璃杯举高到与视线保持水平的位置。妹妹一脸苦涩的表情瞪著玻璃杯的表面，手腕一扭把玻璃杯里的水往地面倒。在那之后，妹妹把玻璃杯收进包包里，若无其事地踏出步伐。
我躲起来监视著妹妹。因为我并非本校人士，如果被老师……不对，应该说教授吧？总之，如果担任教师职务的人发现我的举动而出声谴责，将可能构成问题。监视行动还是适可而止就好。
我忙著监视妹妹的这段时间，他在公寓里绘画。根据他本人的说法，如果我趁他画画的时间帮忙监视妹妹，似乎是「一石二鸟」之计。可是，我这样的举动简直是当起了妹妹的「跟踪狂」吧？
我想象中的绘画助手其实没包含这样的工作内容耶……
至于我必须认真打工的时段，照计划将反过来由他「尾随」自己的妹妹。比起我这种矮冬瓜，他假装成大学生应该比较容易混进校园。
不过，如果被控告是跟踪狂集团，就伤脑筋了。只是，这方面好像不需要担心。
照他所说，妹妹似乎很不愿意跟警察有瓜葛。他没有明讲原因，只敷衍地说：「下次再跟你说。」不过，我打算下次好好问个清楚。
他妹妹没有先擦干衣服，就这么进去一个叫做教室大楼里的某间教室。怎么办？要追上去吗？我听说过其他学校的学生也可以一起上课，但前提是必须先取得许可，我不确定能不能擅自当自己是学生。一开始会先点名吗？嗯～～无解。对我来说，大学是一个未知的领域。
发现状况不妙的时候再逃跑就好。做出这般结论后，我抱著凡事都该多加尝试的想法，跑进教室里偷看。「哇！」教室里的空间比我想象中的宽敞许多，我不禁瞪大著眼睛。就算把五、六间高中教室合并在一起，恐怕也不及这里的一间教室大。那也就算了，学生们还坐得拥挤不堪，一片闹哄哄。
以前念高中时我也觉得上课前很吵，但大学的境界不同。吵杂声掩盖了整间教室，那气氛之热闹，宛如实力歌手即将在此展开地方演唱会一样。我被吵得甚至想要带上耳塞。雨天的宁静气氛不知道被隔绝到哪里去了。我忍不住用手捂住耳朵后，纔想起进来这里的目的。妹妹（虽然我这么称呼，但她其实大我一岁）正在教室中央的走道上笔直前进。教室里明明有这么多人，妹妹却连看一眼也没有。
我总不能一直站在门口不动，所以决定追上妹妹的脚步。可以的话，我比较想要坐在教室的最后一排座位默默观察，但无奈我的视力不佳。而且，我没料到最后一排座位距离前面有那么远。万一哥哥也在教室里怎么办？怕什么，反而还可以叫哥哥帮忙啊！脑海里瞬间浮现这样的念头，但毕竟是我自己的事情，没道理让哥哥也被卷入其中。
我弯著腰，偷偷摸摸地移动脚步。怎么觉得我这个样子反而更可疑啊？妹妹在教室最前面的座位坐下来后，托起了腮。前面的座位几乎都空著，充分表现出整体学生的学习意愿有多高。
妹妹孤零零地坐著，似乎没有约好要一起上课的朋友。
说到这个，他好像提过妹妹也不擅长与人往来。哥哥也好，他也好，怎么我的周遭凈是一些交友范围狭窄的人？不过，当中堪称第一名的人应该是我吧。
两天前我纔跟妹妹照过面，她有可能还记得我，所以我没有把距离拉得太近，在拉开约三段台阶、距离适当的座位坐下来。坐在隔壁的一群男学生讶异地瞪大眼睛看著我，但我努力地伸直背脊，不让胆怯的心情流露出来。万一被发现我谎报身份，根本不是大学生该怎么办？对于这般会让人冒冷汗的想象，我抱著「天啊～～万一被搭讪就伤脑筋了」的开玩笑心态敷衍带过，同时低头看向妹妹。唉～～心跳声吵死人了！
妹妹不知道是不是视力不好才坐在第一排的座位？她一副彷佛在说「我不想跟任何人要好」似的模样独坐著，其背影散发出「不准靠近」的氛围。这时如果从正面看过去，在凶狠的眼神相辅相成下，将他人阻挡在外的高墙肯定会变得更加坚固。念高中时我也遇过几个像妹妹那样的人。好比说，午休时间明明吵得不能睡，却闭上眼睛趴在桌子上的人。那模样彷佛强调著自己跟四周吵吵闹闹的学生不同，执意保有孤立的立场。不过，内心却有某处对喧哗感到向往。
升上二年级时我就是站在这种立场的人，所以能够体会这些人的心情。去到幼儿园或托儿所时明明想跟大家一起玩，却说不出「我也想一起玩」，这样的孩子在团体生活中将永远无法融入人群。这时可能会有老师看不下去，或是特别有责任感、负责带头的小朋友硬是让孩子加入团体，但这样只会让孩子在团体之中过得不自在而已。这样不过是「被孤立在外」或「被孤立在内」的差别罢了。从旁看来，在团体之中低著头独自身处角落的状态或许比较体面，但大部分的孩子都不希望有人来爱管闲事。毕竟这样只会让双方都觉得不愉快。
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