第三卷 第三章 关于我或许对大姐姐没辙的这个假说的问题


  保健老师一边这么说,一边拿着听诊器在我的胸口滑动,然后擦到了我的乳头。我差点不小心发出声音,连忙捣住嘴巴。妹妹跟小麦就在白色布帘的另一边,要是忍不住发出怪声,被她们听到的话……

  「哎呀哎呀,不能捣住嘴巴喔。」

  保健老师用没拿听诊器的那一只手抓住我的手腕,把我的手从嘴边拉开。听诊器被她放在我的左边乳头上。即便是只有米粒大小的乳头,被这么用力挤压还是会有点痛。

  「那个……老师,呃……那里不是心脏……」

  我拼命试图抵抗。然而保健老师微微一笑,用宛如白衣天使的笑容回答我:

  「是呀,因为心脏没有异状,所以接下来要观察肺部。」

  「我以前患有气喘的时候,医生有把听诊器放在肺部上方听诊过,不过不是那个地方耶……」

  「好了,请用力吸气——」

  保健老师完全无视于我的意见。无可奈何之下,我按照指示大口吸气。当我吸气达到极限时,老师用力压了压按在我乳头上的听诊器。

  「呼哈……!」

  在吸气达到极限时受到这种刺激,我的呼吸跟力气都不由得松懈了下来,流出去的空气震动声带,让我发出奇怪的声音。虽然我赶紧捣住嘴,但是已经迟了。我知道自己的脸正在发烫。

  「老哥,怎么了吗?」

  妹妹听起来有些担忧的声音响起,布帘动了一下。不能让她看到我现在涨得通红的脸。我连忙故作平静地回答:

  「什、什么事都没有,只是在消毒而已。」

  「你哪里受伤了吗?」

  「呜……啊,对、对啊……」

  保健老师似乎觉得我努力回答的模样很有趣,拿着听诊器在我的胸口一带游走。我咬牙忍耐着不要发出怪声,但是老师好像对此感到很愉快,锲而不舍地到处寻找碰触哪里会让我最感到抗拒的地方。

  「擦双氧水很痛吧,毕竟会冒出很多泡沫。不过也没有痛到会出声大叫吧,老哥还真怕痛呢。」

  妹妹啊,随便你怎么说。我现在正为了忽视老师造成的刺激,脑中拼命念诵般若心经,没那个闲工夫管你。

  「我来帮你消毒吧?」

  妹妹突然说出意想不到的一句话,布帘另一侧的身影移动了。我连忙大喊:

  「不……不用了!老师会帮我消毒……所以不用了!」

  「可是如果是我,就会对你更温柔一点。要是觉得擦消毒药水太痛,我也可以用口水帮你舔一舔喔?」

  「不用了,所以别过来!」

  「是呀,日向同学。老师会帮你消毒,所以……不用了对吧?」

  老师轻声窃笑,并一边用听诊器玩弄我。我等于是必须做到一边压抑声音、一边出声反驳的这种非常高难度的技巧。

  「不、不是……不是那个意思……!」

  「肺部没有异状。不过你好像全身泛红,还发烧了呢。你现在满身大汗,每分钟脉搏也超过一百六十下罗?不妙不妙,你是不是该到床上好好休息呢?」

  「您装什么傻……这不是……老师害的吗!」

  我留意着不要不小心发出太大的声音,尽可能地小声反驳老师。当我这么一说,老师就饶富兴味似地眯起眼睛。

  「你的意思是,你是因为老师而体温与脉搏增加,交戚神经亢奋了起来吗?哦,是这样啊……日向同学明明学习了佛教的精神,即将大澈大悟,却会因为这种程度的刺激而兴奋啊?」

  「不……我并没有兴奋……」

  「要如何控制就学生的青少年的性冲动,是教育学中永远的课题呢。也有一天到晚跑进保健室、因为像发情期中的猴子一样,无法专注于学业或其他任何事情,为此而感到苦恼的学生喔。身为健康教育老师,我一直在寻找这个问题的治疗方式。例如以运动或念书作为替代,让性冲动的能量转向这些行为,这在哲学用语中就称为『升华』呢。」

  老师稍微沉思了一会儿,停下拿着听诊器乱动的手。我稍微得到解放,于是「呼」地叹了口气。

  「日向同学明明相当受到女生欢迎,却总是态度超然,我一直以为你或许是因为开悟而得以使这种情绪升华。这样一来就能提出『或许让那些因无法克制自己的性冲动而苦恼的男学生们也去打坐就行了』的假说,所以才会麻烦日向同学让我检查身体……」

  我并没有受到女生欢迎,只是被把我妹妹当成目标的女生们缠上而已。

  「不过从这次检查的结果看来,日向同学的超然心态似乎并非来自于开悟呢。很遗憾,这或许没办法应用在其他学生身上……我想得到确切证据,所以就麻烦你再让我稍微检查一下罗?」

  不知道是不是看准我大意地放松力道的时刻,保健老师稍微舔了舔嘴唇,接着突然将听诊器伸进我的裤子里。

  「呀啊啊!」

  我至今明明那么努力忍耐住,结果到了这个时候,我还是不小心发出惊人的音量。妹妹跟小麦吓得喧闹了起来。

  「老哥,怎么了?你受的伤那么严重吗?」

  「大哥哥是在什么地方受到那么重的伤呀?是因为背小麦的关系……?」

  「啊,不是,那个……」

  警察先生,这个人是变态!

上一页目录+书签下一页