谈那些事，但被问到这种事，你也会很困扰吧？」
「嗯……我根本不晓得哪一所中学比较好呢！」
「我想也是。顺带一提，支仓似乎会直升本校的国中部。虽然这样子也没关系，但话说回来，也有点可惜。」
高屋敷小姐表示，以她的能力应该会有更好的发展才对。
「那么，支仓就如同刚才所说的，是一名优秀的学生。然而……她本人似乎对念书没什么兴趣。话虽如此，她的上课态度也没特别差，也没有故意缺席或是放弃念书。至少，以就学态度而言，与其他的学生并没有多少的差异……顶多就是有时候，会发呆看别的地方。即使如此，她还是有把那段期间的上课内容记进脑海中，就算被叫起来回答问题也能完美的答复。这大概是因为跟其他学生相比，她拥有的压倒性记忆力实在是好的过分。」
「嗯，应该吧。她平常看起来，虽然一副不理睬人的模样，却都会把别人的话听进耳中。」
「是吗……但那些，是另一个次元的问题，她本人似乎对念书不感兴趣。不，不是的。搞不好那孩子对学校——对念书根本没有兴趣？她其实对其他的事情比较感兴趣，因为是义务，所以才来学校念书的吧？」
「义务……？」
「当然，会来到这间学校的众多孩子们，平常就被家长教导成『这一切都是正确的事』，而念着原本不见得会感到兴趣的教科书。话虽如此，但支仓的情形却跟这些例子完全不同，跟任何一个孩子都不一样。在教学手册中，根本没有任何相关记载。也就是说，简单一句话形容——我有时候很怕那孩子。」
***
「你有话想说吧？」
鸿池绮罗拉虽然一派轻松低声说话，但鼎却感到焦躁异常。
如果只有绮罗拉在，绝不可能会有这种感觉。她对鼎来说，就像是一名亲近的大姊姊。
最初，当自己家庭老师的时候，她超过必要程度的开朗、超过必要程度的聒噪以及超过必要程度的多管闲事，虽然造成许多困扰，但习惯那种风格后，鼎渐渐明白那些态度都是基于好意。她非常温柔，非常温和。不但很会教书，而且上课也很快乐。单单只是认真念书的行为，在不知不觉间变成笑声不绝于耳的过程，感觉上简直就像是在做益智游戏。
这种教学方式不符合母亲的风格吧，结果她不到半年就被母亲解聘了。从那之后，虽然有一段时间无法见面，但并没有因此破坏以前的关系。鸿池绮罗拉就是这种人。
因此，会让鼎紧张的原因只有一个。
因为，支仓志乃在这里。
说到支仓志乃这个人，是一个在学校与补习班，都一贯保持静默的少女。
虽然说在学校的同学全是竞争对手，但也没有必要积极采取敌对态度。如果想念的学校不同，就是一起度过类似苦难的同志，彼此间也与普通学校的学生一样拥有友谊，老成早熟的孩子甚至有可能发展出恋爱关系。再说，就算想念同一所学校，也不见得就无法互相理解，甚至也有人会一起念书。
孩子们以自己的方式形成平衡的人际关系。
在这种情况里，支仓志乃却总是独自一人。
她没有任何朋友，也不需要任何朋友。
拒绝他人到了顽固程度的学生不是没有，也有学生相信没有什么事情比念书还重要，在意识中拒绝所有跟他人相关的一切。光是跟这些人讲话就会感到郁闷，而且他们也会糟蹋、轻蔑接近自己的同学。
然而，志乃跟这些人种完全不同。
她不会拒绝接近的人，被搭话时也会理所当然地回应。
没有感到郁闷的情感、没有刻薄对人的态度，也没有轻视他人的意思。
极为自然、有如天经地义般用一句「什么？」来反应。
然而，在那对眼瞳深处存在的却是——虚无。
什么都没有。
既不冷淡也没有温暖，如此那般的存在。
她绝不会拒绝对自己搭话的人类。
容许一切。
可是，在那种意识深处，没有半点「个人」的存在。
不管是谁向志乃说话，她都会用相同的态度反应、以相同的态度回应。只要敲击就会发出声响，但声响中却听不出任何个性。简直给人一种自己不被认可的错觉，及某种以铁鎚敲打布帘般的无力感。
同学们多半无视采取如此态度的志乃，而鼎也是其中一名。打从最初，便将她的存在视为与自己毫无相关的事物。虽然在被老师点名，或是考试排名张贴在公布栏时会看到那个名字，但大家尽可能的不去意识她的存在。
所以，志乃总是独自一人。每个人都无视她的存在，她也喜欢这种人际空间，一切均以对抗的状态保持安定——应该是这样。
一般来说，事情就这样结束了吧！
然而，支仓志乃并不普通。
所有人都无视她的存在——但是，任谁也无法不在乎她。
同学们，还有鼎，并不是因为讨厌志乃，才无视她的存在，也并不是因为讨厌志乃的态度，才排斥她。
如果不这么做——一定会忍耐不下去的。
连无法忍耐什么，都不晓得。
虽然，觉得大概是无法忍受跟她处于同一个空间，但却也无法就此加以肯定。
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