第三卷 case 9 恋爱的幽灵(ghost in classroom)


  “真的假的……”

  树利亚眼角上吊,一脸狐疑地看着我。

  “感觉不可信……”

  “呵呵呵,那我就开始说明。”

  接着,我开始讲解。

  “首先,我关注的是这个教室存在的‘出入口’。虽然是密室状态,人也必然要从入口进入,出口离开。那么,这个教室可供人出入的,无非是门与窗。”

  我走到两个出入口中的一个——窗户的旁边。

  “苍空,我确认一下。你昨天仔细检查锁好窗户后离开学校,之后返回的时候也确认窗户的确紧锁对吗?”

  “啊,是的,是这样的!”

  苍空连连点头。

  “回家前我和密都认真确认过,再回来的时候,老师也全部检查过……”

  “是嘛,谢谢你。既然如此,按正常思维来说从窗户进出教室是不可能的。因为窗户是锁好的。”

  说着,我给她们演示窗户锁的开关。这种锁是通过旋转半圆形的金属部件,牵住挂钩来固定窗户的“月牙锁”。绝大多数教室的窗户,都采用这种类型的锁。

  “但是——我从中想到了可行的方法。咳,其实是非常古典的手法。呃……谁有线吗?”

  “啊,我有针线包……”

  苍空走到教室后方的储物柜,从裁缝箱里拿出了线递给我。

  “谢谢你。那么,首先将绳子在月牙锁的突起上打个结。就像这样。然后,将线的另一头这样……保持着通过窗户的缝隙中伸到外面的状态,然后把窗户锁上。”

  进入实际操作。将在月牙锁上打好结的线,从外面拉直,固定好窗户。

  “看到这里就明白了吧?从外面向下拉线的话,锁就会打开。然后进入教室放下情书再从窗户出去——之后向上拉线,窗户就会锁上完成密室!就是如此!”

  “……真、真厉害!”

  苍空感叹着,靠近窗户确认锁。

  “这样的话……确实就能偷偷进来了!”

  “真、真的呀!”

  “并不是幽灵呀……”

  看到三个人激动不已,我也不无得意。

  哼哼,对于推理死忠来说,破解这种密室犹如探囊取物。过去的失恋侦探调查中虽然没能展现出来,但我的推理知识还是有派上用场的时候的。

  可是,

  “前辈。”

  百濑看着我,轻轻挠头。

  “很遗憾,这个推理不正确。”

  “……为、为什么!”

  “首先,校园里昨天傍晚下的雪还积着。昨晚如果在上面走过一定会留下脚印——但现在也看到了,窗户下面没有足迹。”

  ……和她说的一样,看过去,窗户下面是干净的雪地。

  “所以,没有人从窗户出入这一点是可以确定的。然后是。”

  百濑走到窗边,指着月牙锁。

  “这个锁,是有暗阀的,如果不用手指按住,就不能开锁。所以,从外面用线把锁拉开本身就不成立。”

  “……啊!”

  听到这样致命性的纠正,我毫无反驳能力。

  “看吧!果然是幽灵啊!”

  “那,幽灵该不会还在这附近……”

  “才、才不会呢!我觉得不会的……”

  “大、大家等一下,我再推理看看!”

  我连忙安慰三个惊惶的女孩,调动自己读过的所有推理相关的知识。

  “呃,用冰做手脚……不行吧,利用发火装置把锁打开?不对,会留下痕迹……从外面把门歇下来……太扯了。有秘密的地洞……怎么可能……”

  “果然是幽灵!”

  “是不是该找除灵人啊……”

  “好、好吧,改变一下思路!”(译:“把棋盘翻过来”)

  说着,在教室里走来走去的我站到了苍空面前。

  “苍空,假设说这封情书并不是幽灵的所作所为。”

  “好、好!”

  “谁会做这样的事,你能想到吗……?”

  “……呃、呃。”

  似乎很困扰,苍空皱起了眉头。想一想也不奇怪,“有可能送自己情书的人吗”这种问题,的确很难回答。但是,既然不能破解诡计就只有先从嫌疑人这边调查了。

  “有一大堆啊!”

  旁边的树利亚开口了。

  “苍空可受男孩欢迎了!”

  “是啊……”

  树利亚和密连连点头。

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