第三卷 case 9 恋爱的幽灵(ghost in classroom)

  “呐,想不想知道——这个幽灵的真相?”

  “啊?”

  “哎……?”

  “幽灵的……真相?”

  “对。”

  百濑点头。

  “让我们来深入调查,看看究竟发生了什么。为什么密室里会放着情书,说不定能找到答案。”

  “……真的吗?”

  “真的。”

  百濑用力地点头,回答苍空的疑问。

  “我们——是失恋侦探。”

  ——基本上,失恋侦探是接受“失恋的人”的委托,展开调查的侦探。既没有主动提出调查的案例,也没有接受过与失恋无关的委托。

  但是这次是例外,看来是想为了收到情书的一方来进行调查。这可能是因为百濑十分关心苍空的情况。最近,她也渐渐懂得人情世故,懂得关心别人了……

  “那、那,拜托你们了!”

  苍空拼命地点头答应。

  “为什么会发生那种事,是否真的是幽灵的所作所为……我想知道!”

  “我知道了。那么——失恋侦探百濑及其助手野野村,接受了你的委托。”

  重新做过自我介绍后,我们首先赶赴学校实地查看现场。

  一般来说,外来人士是不能进入学校的,但是身为OB、OG的我们没有关系。实际上,不久前我才来问候过恩师。(注:OB/OG,old boy/girl,指毕业生或者从团体、组织中引退的人,这个称呼不限年龄)

  个中情况先放下不谈。

  ……说心里话,我对这种事态感到淡淡的兴奋。

  心里有点小鹿乱撞。

  “……这是密室诡计啊。”

  我对走在旁边的百濑低语。

  “这可是推理小说的王冠,密室诡计……”

  ——是的,这次的调查,正是无数推理小说中都有发生的调查密室之谜。作为推理小说的铁杆粉丝,岂有不热血沸腾之理。

  “是的。关于这方面,说不定前辈更加擅长。”

  百濑挠挠头,微微一笑。

  “还请您务必见微知著,勘破诡计。”

  “嗯……我一定努力!”

  经典密室手法的套路我脑袋里已经装很多了。

  如果活用这些知识,过去在调查中少有建树的我,也应该能发挥作用。

  看见小学的教学楼,我深深呼吸为自己打气。

  “总之,我们先去来客登记处。大家就从正门进学校吧?我们很快也赶过去。”

  在登记处碰巧遇见了过去的老师(因此顺利的进入学校),我和百濑再次与苍空她们汇合。抵达了教学楼一楼、她们的教室。

  “就是这里!”

  手指着教室里正中央的课桌,树利亚叫喊。

  “这张桌子是苍空的,情书就放在这上面。”

  “这样啊,谢谢你。”

  说着,百濑观察课桌。

  她观察得很慢,我则快速的确认了教室内的情况。

  构造上,和我上学的时候没有变化。

  教室北侧是走廊,南侧则是面向校庭的窗户。因为昨天的雪还没有被清扫,双重玻璃的对面是一片足迹也没有的雪地。

  西侧的墙上挂着黑板,其前面是讲台、讲桌。就是这里流出了血液……应该已经被擦拭干净了,看不见血的痕迹。而黑板的反方向,东侧是学生们使用的储物柜和很高的扫除用具柜子。

  从构造来说,可以说是全国各地都随处可见的标准布置了。

  作为出入口,就是通往走廊的两扇门和南侧的一面窗。考虑到一楼这个位置……可推理的范围就很广了。

  “怎么样?想到什么了?”

  “唔,还没有什么能说的。”

  百濑和树利亚这样说道。

  眼角瞧着她们,我再次稍微确认了一下教室内部情况。

  “……嘿嘿嘿嘿。”

  一不小心,笑出了声。

  “干什么,笑得真突然。”

  “有点恶心……”

  树利亚和密一脸鄙夷。

  “你们两个不要这么说啦!”

  苍空连忙劝阻。

  “我知道谜底了!”

  挺起胸膛,我对大家高声宣言。

  “情书是如何放进密室状态的教室,我已经知道了!这果然不是幽灵,而是活人的手段。”

上一页目录+书签下一页