第二卷 CASE 6 世纪末的恋人(I [cant] see you)

 北校舍三楼的西侧。

  在图书室里侧小小的教员室里,御手洗老师说完眯起了眼睛。心情愉悦的脸上,转眼间多了许多皱纹。

  这位御手洗老师,是已经过了退休年龄还在兼任的高龄教师,学生们敬爱地称她为“图书室的主人”。的确,这样一位表情平和看着我们的老人,实在无法对她生出讨厌之情。所以校方也才会用兼职的方式延长聘用她吧。

  “是的。我们正进行学校的文化研究。所以想向您请教那时候学校的事情!”

  我用尽可能洪亮的声音,缓慢地对御手洗老师说话。她的耳朵最近似乎开始有些不灵光,但老师还是努力地倾听着,“嗯、嗯”的做出反应。

  “好啊。有什么就问吧。我记得就告诉你。”

  “谢谢您!打扰您工作了……”

  “不会,没有的事。图书室的工作,都让图书委员会的大伙做完了。”

  得御手洗老师劝让,我们坐在了她身边的圆凳上。

  “那我就问了。”

  百濑挠挠头,对拿起茶杯喝茶的御手洗老师提出了问题。

  “当时的学生是什么样子呢?和现在有什么不一样的地方呢?”

  “是啊……”

  说着,御手洗先生眯起眼睛,好像在望着远方。

  “我想想,十五年前……是泡沫经济的时候?”

  “啊,不是,稍微往后一点……”

  我温和地纠正了一下。老师啊,泡沫经济已经是二十五年前的事了……

  “哦,是啊……那,是奥巴马总统的时候?”

  “啊——这就往后太多了。在这中间。”

  “中间……”

  说着,御手洗先生喃喃地重复着。

  “……啊,那,就是即将进入二十一世纪的时候了。”

  她抬起头来直视着我。

  “嗯,对的对的!正好就是那个时候!”

  “哈——那么多少能想起来一些。”

  御手洗老师眯缝着眼睛回忆。

  “差不多是那个,千年虫问题要发生的时候啦……因为我不怎么清楚电脑的事情,所以不能详细说。”

  ……唔,千年虫问题啊。好像多多少少听过这个名字。

  虽然不清楚是什么样的问题……向御手洗先生询问详细情况好像也很困难,回头再调查吧。

  “再有呢,学生们开始带手机啦。那之前还有一部分孩子带着BB机和PHS,不过就是从那个时候开始,大家都换成了手机……”(注:PHS、无线市话、个人手持式电话系统,或者说“小灵通”大家就懂了吧)

  原来如此……手机。

  现在大众有手机很正常,不过高中生普及手机是从那个时候开始啊。

  说起来,法枝同学在日志中也写到“家里给我买手机啦”。不过那之后,那部手机主要也是用来和那个男生沟通用就是了。

  “那可真方便呐。和朋友可以轻松通话,还能写信。家长们也能放心。刚才说的电脑也是,我年轻的时候也希望有这些东西啊……”

  御手洗老师微微笑了,看来她虽然高龄但对新生事物却很宽容。

  然而她又叹了口气。

  “不过呢,校方毕竟没有那么简单就同意,学校规定禁止携带手机。”

  说着,她的视线落在桌子上。

  “……是这样啊。”

  “对。一开始只是禁止带到学校来,后来还有孩子的手机被没收了……”

  唔……当然了,现在宇田路中央高中的校规也禁止携带手机。但是,事实上所有的学生也带着手机上学了,老师们也对此默认了。其中,还有和学生交换电话号码的老师。

  “有段时间真是过分啊,还有主动搜查手机的老师……跟学生们没少起冲突。当然了,不好好使用也会有不良影响,但也没有必要全员禁止……”

  “……那个时候能想起来的就这些了……”

  大约过了一个小时,御手洗先生说完,将茶杯中的茶水饮尽。

  “可以了吗?还有想知道的事情吗?”

  “啊,这些就足够了!”

  我惶恐地大声说道。到此已经说了各种各样的内容,收集到了相当多的情况。

  “真是不好意思,我们这样勉强您……”

  “不会不会。感觉啊,回忆从前还挺怀念的……”

  说着,御手洗老师的脸上又起了皱纹,笑了。

  “如果还有想知道的事情随时过来。我喜欢和学生们聊聊。”

  柔和的、和蔼的、温暖的表情。

  心中喜悦油然而生。

  这样的品格,正是这位御手洗老师受人爱戴的理由……我发自内心的,希望这位老奶奶长命百岁。

上一页目录+书签下一页