，令他相当感动。
老师疑惑的是：学生究竟为了什么事情吵起来？义史说「只是稍微闹着玩」。看明美没有继续反驳，老师也姑且接受，没再多问。
那个时候，明美不禁有感而发。
不管男生还是女生，其实都一样阴险、狡诈、残忍。不过，里面也有像纯一这样的男孩子，以及肯站出来为他说话的女生。只要窥视人心就能明白，男女之间其实没有太大的差别，有的只是个人差异——比较善良或比较邪恶；比较诚实或比较爱说谎；比较认真或比较懒散；聪明或是驽钝。人类的个性是按照这些比例形成的，和性别无关。硬要说的话，男女的身体构造的确不同，幸好自己两边都有。尽管有点不方便，但也有许多好处。
回到家后，明美还得面对不同的问题——学校打电话来家里，把推测的事情经过告诉了妈妈。
「明美……你该不会在学校使用了力量吧？」
明美已经受够跟妈妈解释了。
孩子是阴阳人已经够惨了，居然还有那种阴森的力量。这孩子到底是哪里出了问题？我怎么会生出这种怪物……明明这么想，她又同时在脑中否定：我不认为自己的孩子有什么不对，完全不觉得他是怪物。
不管怎样，既然会去否定，就表示她真的这么认为，只是想合理化自己的行为，让心里舒坦一点——我养的是特殊的孩子。我是坚强的母亲。其实我希望大家多同情我的遭遇，也希望丈夫多帮帮忙，却总是孤军奋战。我是认真又可怜的母亲。
不但如此，她还毫无根据地认为明美的超能力是不男不女的身体所造成。
「妈求你，差不多该去动手术了。你MC来了吧？我不再要求你当男人，当女人也好，请你好好接受治疗，当一个普通人。爸爸也说，等你身体恢复正常，就能去改户籍了。明美，你听到了吗？就这么办。木田医生也说，你那奇怪的力量是情绪不稳造成的。」
木田是某个心理谘询师，但怎么看都像诈骗宗教的教主，感觉超可疑的。
他真的再也受不了。
「妈，你说的普通到底是什么？我的身体天生就这样，活得好好的。对我来说，这才叫普通，既没有妨碍生活，也什么都能自己来。我会读书，会运动，为什么不能一直维持下去？这就是我啊！现在的我有什么不好？你是哪里不满意？」
诉说的同时，他又想起千寻的话。
——我明明没做坏事，但只要身体一天是这样，人生就注定充满不幸。既然这样，至少给我们选择的权利啊！
是啊，游泳课换衣服的时候的确不方便，以后男女之间的差异也只会越来越明显，生活上必然增加烦恼。但那也是因为自己不说的关系。他已经作好心理准备，要跟老师说明自己的特殊情况，请老师允许他不上游泳课。如果非上不可，请让他穿女孩子的泳装。他会自己去厕所换衣服，不会给任何人添麻烦。
本来就有学生天生食物过敏，校方不会逼那种人跟大家一起吃营养午餐；患有气喘病的同学，也不会有人勉强他上体育课；同理可证，既然自己的身体自然而然变得像女生，那就没必要叫他非得跟男生一样——当时，明美已经想好这些口头上的说词。
千寻的话再次浮现脑海。
——讨厌就是讨厌，喜欢就是喜欢，不知道就说不知道。姐姐希望你诚实地把想法说出来。
姐姐还说过这番话：
——小明，你现在两边都是。就这样维持下去，或是成为其中一方，姐姐觉得都不错。只是，这件事要由你自己思考后再决定哟。
至此，明美心意已决。
「妈……对不起，『我』（注：原文是从男生常用的第一人称「仆」，改成女生常用的第一人称「私」。「仆」和「私」在不同情况下男女皆可使用，但这里是用来区分少年、少女的性别。）不想动手术。」
即使讨厌「阿明」这个称呼、讨厌男生用的第一人称，明美至今都顺从地用着，所以这时他刻意用了女生的第一人称。
「妈，你把我当成什么了？难道你觉得我是不男不女、会使用奇怪力量的怪物吗？」
妈妈说「我才没这么想」，明美把它当成耳边风。
「姐姐跟我说，如果无法决定要当哪一边，维持下去也没什么不好，说我这样很棒……当不成男人也不是女人，一直让姐姐非常难过，我明白那有多痛。但我和姐姐相反，既是男生，也是女生，所以我两边都舍不得丢掉。我想要维持这样的身分活下去……连同姐姐失去的份一起活下去。」
没错，他曾经想抛弃身为男人的部分，如今想法变了。
裤子差点被脱掉的瞬间，体内涌出一股与愤怒相连的反动力。明美觉得那与自己身为男人的部分有着密切关联。将来某一天，自己或许还需要用到这份力量，所以不该轻易舍弃男人的部分——这些话当然不能对着妈妈讲，但明美当时是这么认为的。
「我会对这个决定负责……自己的身体自己最懂。答应我，好吗？我想用这副身体活下去，求求你认同我吧。我想试试看能走到哪里，连同姐姐的份一起活下去……不，姐姐一直活在我的身体里，一定是我把姐姐没有的部分拿走了，所以我不想丢掉，要全部留着，直到我再也走不下去……我不会抱怨，也不会乱撒娇，什么事情都尽量自己来……请你静静守着我，好吗？」
妈妈没有答腔，只是静静流泪。
明美也默默走回二楼，躲在千寻的房里痛哭。
不可思议的是，他不再听到姐姐的声音，也不感到寂寞。
——姐姐一直活在我的身体里面。
一想到这里，腹腔一带就微微发热。
话虽如此，明美还是