emsp; 就是站在舞台上的不只有我一个人，还有合唱部全体成员。
「当然没问题！没想到嘉宾居然是合唱部全体成员，好厉害！」
美喜一副「大欢迎」的样子。
然后合唱部的成员都很开心。
「意想不到的演出！」
「我很期待文化祭的表演呢。」
「和轻音部合作好像很有趣。」
对于这次的联手合作，高一学生中有一个人感叹道：「我的妹妹总觉得合唱部是种很老土的东西，一点都不想去看。但听说我们和轻音部合作后就说有点兴趣了，突然问我拿票。」
「合唱这种东西，的确给人很老旧的感觉。」
「昭和时代的香气。」
「说的没错。」
对此，我深有同感。以前班上就有同学说过：「合唱部里的女生都是河童吧，还梳着麻花辫。」
其实情况完全不是这样的，虽然看起来有点老土的感觉。
然后话题很自然就转到当天穿什么衣服上台。
「那里是舞台，穿不太像合唱部的衣服吧。」
「啊！穿甲壳虫风格的吧。和轻音部比较配，看起来华丽一点。」
「诶？我们唱的是《樱之雨》啊？不要那样好不好！」
「要不走偶像路线？」
「嗯。还是可爱系比较好吧，但我们有男生，大家一起讨论一下吧。」
女部员们接头交耳地讨论着。
「那么表演当日的衣服，就等大家聚在一起时再讨论吧。」
「是！」
暂且抛开这个话题，我们依然士气高涨。
到了轻音部和合唱部一起练习时，芽依子老师干劲十足地来当监工了。
「喂！那边的人！我不是说了是强音吗？」
「女低音的音程搞错了！男低音太依赖主旋律了。」
「『我们留下的过往』这句的后面是延长音！在这里拖长的话会让整首曲子的气氛都不一样，大家要好好记住。再搞错我就用粉笔丢死你们！」
「莲！你要傻笑到什么时候！再这样我就不让你当下一任部长！」
「声音不是越大越好的！尤其是铃！你的声音盖过其他人了！要多多考虑和周围其他人的平衡！」
「看这里！戴帽子的一年级！你的喉咙完全没有放开！未来！你是怎么指导他的？不从基础训练纠正就没法唱歌的！」
「啊啊啊！你们这群人，要更重视歌词，用发自内心的感情来唱！同样的事情你们要我说多少遍！」
芽依子老师很久没对我们进行合唱指导了，所以比以前更投入。如果一个地方没唱好，就会让大家重来唱到合适为止。
而且芽依子老师对吉他、贝斯也很熟悉，还会用音叉来帮忙调谐。
「大家看好了。使用音叉时首先发出A音。然后同时打开五弦，用耳朵来听是否合适。就这样来比较两者是否在同一高度，然后做好记号。」
轻音部的成员都对芽依子老师的演示表示很有兴趣。
「太厉害了！」
「其实很简单的。」
「芽依子老师太帅了！」
「这可是基本常识。」
这不是基本常识好不好……但是这次我们合唱部和轻音部的合作，还是多亏了芽依子老师的撮合，不然我也不会同意。这件事再次证明了她的斯巴达克属性。
顺便提一下芽依子老师那毫不留情的狙击，她在第一天就消耗了一打的粉笔。
这样的练习持续了三四天后，芽依子老师突然大喊：「果然太可惜了！」
看着在室内「蹬蹬蹬」昂首阔步转圈的芽依子老师，我们完全是不知所措。
「突然之间发生什么事了？」
「我说太可惜了，是因为好不容易有吉他和贝斯来演奏，应该可以用相同的音程来唱《樱之雨》的。但是现在却发现不行。虽然和其他版本相比不算太差，但却觉得有种太成熟的感觉。不知道轻音部可不可以演奏得有活力一点。练到中途总有种微妙的感觉，但如果继续下去，是没办法吸引听众的。」
「但这个不正好是个挑战吗？」
之前轻音部就有联系过我，说想把《樱之雨》改成BAND风格，但我实在联系不到春学长所以没法答应他们。
美喜正拄着受伤的脚，一脸担心地看着我们。
「但是芽依子老师，我知道你对改编曲子是很严格的……但你看看我的脚……」
「我知道，我没有为难你们的意思，我也不会改变现有的曲子。」
「那您的意思是？」
「是改变演奏的方法。你们轻音部一开始不是想把这首曲子改成BAND风格的吗？」
「嗯！」
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