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久保老师说的很流畅，而且明晰，听起来像是很正面的话题，但尼日尔欧诺个自体却有些坏心思。我还是有些混乱。大概，其他人也是一样的，而后面站着的家长们恐怕也是一样的心情。
【做坏事就会被法律惩罚，运动的规则也是这样的。但是，也有很多东西是没有记载在法律和规则手册里的。还有一些没有记载在法律里面的狡猾与坏心思。而一个人受到考验，也往往就是在没有被记载在规则手册上面的场合。老师我是这样想的。这期间，老师见到的人，对于和自己没有直接相关的事件，一直耿耿于怀。虽然是间接的，一直认为是自己的原因而伤害了别人】只有在说这句话的时候，久保老师的声音才带着混沌的样子。【虽然有点夸张，老师却因为这件事，感到有些感动】
语尾黏着，我甚至担心久保老师是不是哭了。
【人与人的关系是你想不到的狭窄。熟人的熟人会是别的熟人。间接知道的人，也有会是你已经熟知的人。如果认为跟我没有关系的话，也有会遭到惨痛经历的局面。扔下笔筒，虽然本身不是特别恶劣的事情，但是间接的，给大家造成了麻烦。这个时候，有人可以说也没有违反法律啊。但此时会觉得自己做错了的人，明显要更加了不起。这种了不起就会给你带来名声，而这种名声就会帮助你们的】
久保老师停下来后，教室又复归平静。
【这种思考方式是不是也是可能的啊】久保老师愉快的继续道。【怎么样？老师像这样一下子说这么多话是不是把你们吓了一跳？】
是的，很大一跳。
但是谁都没有回答。
过了一阵一个人举起手来。【老师】
【什么，福生】
【老师，为什么突然变了呢】代大家说出了最关心的问题
家长们也稍稍笑了，教室里就好像卸下一个重担的感觉。
久保老师害羞一般的眯起眼睛。【那个】之后，稍稍间隔一下，也许是在考虑要不要说真话。
老师的转变，应该是以见到润的父亲为契机。
大雨倾盆的晚上，那之后，就如诅咒被解开一样，整个人焕然一新。
那个时候，福生在把笔筒扔下之前，老师是准备从纸袋取出什么呢，其实是打算要干什么呢。
还想是不是要说这些的，但我错了。
【跟最开始说的一样，；老师不希望大家变成根据对方不同的外表就会改变自己态度的人。因为本来大多数情况下仅凭外表我们也无法得知对方是个怎样的人。轻视对手的话，实际上可能会有很骇人的事情发生。靠着最初的印象来下决断的话可是会吃到苦果。所以了，不管是什么样的对手，都能亲切，叮咛的对待是最好了，不这样的话，当对方变得不是自己想的那样，就会感到困扰，尴尬】久保老师又微笑起来。【所以】
所以？
【之前，一直装成靠不住的老师的样子】
骗人的吧，我瞬时想到。没有理由啊。只是我也没办法说出口【才不是这样的！】
【看到先生不严厉，以此为自己的优势，也不顾自己的言行了，做事情也随意了。而另一方面，有同学不管老师是怎样，都努力把自己做好】
【就为了看出谁是谁，老师就故意装出不严厉的样子？】福生一脸不服气的样子。
【有点太捉弄人了吧？】
【确实】久保老师虽然点头，还是笑着。【我真是相当的捉弄人对吧】
【啊，老师】福生用更高的声音说道。
【怎么】
【就是这之前，只是避世之假姿？】
久保老师苦笑着，歪着头。问是什么意思。
【本来是外星人，却化作小车的姿态吗？】
【完全不是】久保老师郑重否定的样子实是可笑，点燃了教室里的气氛。
*
【将太，刚才久保老师的话，你明白什么意思吗？】上完所有的课，在出入口穿鞋的时候，福生也来了。因为书包没有关紧，发出啪嗒啪嗒的声音。
【真的不太懂诶】
【我也是。只是觉得名声是大事说的也有点道理】
【有道理吗】
【那是真的久保老师吗】
【什么意思？】
我想起来在游戏中心前碰到的，称久保老师为久保君的大姐姐。还说很乐见久保君成为小学老师。今天的老师身上，就有这样的气氛。
【真正的，擎天柱】
【你还真固执诶】
离开出入口，穿过校园，往外走去。这个时候，骑士人从后面经过。
【啊，骑士人】福生叫住了他。
【什么啊】
【那种事情还是不要做了比较好】
【做什么啊】
【干扰课堂】
【我才没有做这种事呢】
【久保老师也说了。说起骑士人的话，是喜欢干扰课堂的人，是可以随便给别人添麻烦的人。这样的印象已经固定下