第一卷 3.「观察」

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  菜菜美正起劲地按着遥控器。之前也发生过几次,她不是喜欢看那些节目,而是玩按遥控器打节拍的游戏。在画面随按压指尖的感觉不断切换下,她沉浸在自创的演奏中。我是无所谓,她觉得好玩就好了……不过那样好玩吗?

  反正我也不想看电视。既然担心的事已经发生,对其他轻飘飘不感兴趣的我,也不再盯着傍晚新闻看每天有哪些轻飘飘诞生。光是应付眼前的轻飘飘就够我忙了。或者说,我根本忙不过来。

  「画好了吗?」

  我半提醒地问。轻飘飘赫然露出「对喔!」的表情,放开遥控器回去画图。她只有惊讶和厌恶的时候,表情特别夸张。轻飘飘构成物的比重,可能特别偏向某一方面。

  人人都有喜怒哀乐,但比重各不相同。如此的不均衡,也产生了不同的个性。

  这是我过去听来的,不知可不可信。这孩子是哪方面过多了呢?

  菜菜美粗鲁地抖着脚,动笔速度依然相当迅速。她连续画了几个圈圈,用彩色铅笔涂满,以与我相同的步骤填满图画纸。铅笔与手指之间不时跑出些绒毛向后飘去,可以感觉她画得很用力。

  做什么都会飘绒毛,那和人类出汗是同样道理吗?

  「报告,我完成了。」

  菜菜美这次目光不离图画纸,一口气画完了图。「可以让我看——」还没说完,她就把图交给了我。这和不愿让别人看图的我正好相反。我接下图,上下扫动眼睛观赏,第一个浮上脑海的感想是「看不懂」。

  图上有六个蛋黄般的大圆点围成一个圈,中间也涂满了黄色,周围有几个看似云朵的色块。每个部分的画法都显得相当稚拙。

  和我的图简直不分轩轾。如果她要我比较优劣,恐怕只会惹人伤心,还是算了吧。

  「这个黄黄圆圆的是什么?」

  听我这么问,轻飘飘歪了头。这下换我伤脑筋了。

  「我认为,我无法回答这个问题。」

  「……这样啊,那大概谁也不知道吧。」

  会是傍晚的景色吗。从黄与白的配色,能联想到窗景,不过太阳不会有六个。若不是太阳,这些蛋黄会是什么呢?

  说不定,那是菜菜美的心灵写照……不可思议。

  在我百思不解时,菜菜美抽出新图画纸又开始画图。她似乎很喜欢这个活动,对电视或遥控器一眼也不看。我关掉电视看着她作画之余,忍不住问:

  「这种教育的效果好吗?」

  我没自信说自己提供了什么贡献。菜菜美没放下笔,举手似的抬起手说:

  「我能感觉到,自己更像是好孩子了。」

  一开始还听不懂她在说什么,看过那本书封面才明白。

  「啊,是这边喔?」

  原来她重视的不是下半段的「情思教育」,而是上半段的「好孩子」啊。的确,情思教育这玩意儿,就算念出口、看过书,也只是懵懵懂懂,难以理解。而好孩子就算概念模糊,也能抓到大致形象。如果需要一个目标,或许该设定为「成为好孩子」吧。

  感觉上,比起将心思花在无法理解的词上,这样的效率更好。

  我不知道菜菜美是否想过这么多,但若她能想都不想就做出这样的选择,也许脑袋比我还要聪明。我半认真地这么想。

  搭配与姊姊相同的外貌,更加深这个想法。

  「你想到户外画图?去啊去啊。」

  翌日早晨,牙齿染绿的菜菜美说出她今天的计划,我连声同意。

  「只要你能遵守我上次定的规矩就行了。」

  「我提议一二三也与我同行,征求同意。」

  我霎时脑里一片空白,直到滋滋滋的吸汤声将我唤醒。

  「你要我跟你一起去?」

  菜菜美用力点了几个头。背后远处,能看见瑞奇正猛摇尾巴。

  一起出外画图……真奇怪。有种奇怪的抗拒感,但不是厌恶,好想当场跳下轮椅拔腿就跑。这近似焦躁无助的感觉是怎么回事呢?

  无法处理这疑问的我,现在的表情肯定难以形容。

  「……可是啊,我还要工作耶。」

  「我知道工作之间有所谓的『假日』。」

  看来那是要我放假时带她出门的意思。这对话好像在哪里听过?

  以前我和姊姊也对父母说过这种话……现在我成了这孩子的爸爸?不,才没有。

  「我没有假日啦。」

  她错愕得有如脸上写了「什么!」。嘴和眼睛都张得老大,手在空中晃动。

  那和「是这样吗!」跟「对喔!」根本没两样。请不要一脸多用啦。

  「因为我不需要嘛。」

  我从没想过休假,自然也没问过能不能。

  菜菜美前倾着身子愣住了,嘴稍微噘着。这是在……闹别扭?

  好难懂……真的好难懂……我不懂菜菜美为何会有这种表情,也不懂自己现在落入怎样的心境。有很大一团不安定的感觉在腹部缓缓膨胀。用通俗的方式来说,就是郁闷,难以释

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