少有多少啊。
……也许状况比我们想象得还要严峻。
「——和希，依我看……我们应该尽快教导他正确的知识吧？」
莉亚一脸认真地说道。同学们似乎也认为此事应当严肃对待，纷纷露出了下定决心的神色。然而——
「我也同意——但要由谁去教？」
「「「「「……………………」」」」」
伊丝卡的性别是『男生』，因此就健康教育的常识来说，应当由同性教导较为妥当。
然而……他的外表怎么看都像个美少女。如果稍有差池，极有可能被这位有着美少女外貌的男同学问起难以启齿的问题……
「——仓桥同学。」
在全班抱头苦思之际，班导向我搭话了。
「……仓桥同学，能拜托你吗？你不仅和伊丝卡小弟性别相同，也是他最亲近、最信赖的人。我想，仓桥同学肯定是最适任的人选了。」
……嗯，这样的意见确实合情合理。就现况来说，和伊丝卡最亲近的同性肯定就是我了。况且，伊丝卡的父亲也曾交代过我『伊丝卡就拜托你了！』，只要伊丝卡还住在我们家一天，我就算是伊丝卡的监护人。
因此，由我教导的这个选项，乍看之下是最佳答案。不过——
「——我虽然明白你的意见……但请你先把鼻血擦掉好吗？」
「哎呀？」
班导以鼻血横流、双目充血的状态提出那样的请求……刚才的提案肯定是基于私情，应该说是基于她个人愿望所产生的吧……若是由男生负责教导，肯定会成为妄想的题材，甚至有可能在隔天就画出同人志发行。
「——如此这般，我希望能避免由男生来教导，各位觉得呢？」
「「「「「无异议。」」」」」「怎么这样！？」
腐女老师虽然出声抗议，但男生们全员赞成，女生们也大多摆出了『那也没办法』的态度。
「那么，如果要由女生来教的话——」
一名同学这么说完，大家便动脑想了一会儿……然后将视线集中在一个人身上。
「——啊、啊哈哈哈……其实一开始我就觉得这会落到我头上了……」
集众人视线于一身的青梅竹马这么说着，同时露出了抽搐的笑容。
「——三峰同学？若你不愿意的话，就由身为老师的我代劳吧……」
举手发言的班导，双眼再次发出精光……我的脑中忍不住浮出了『你根本就不是【女生】吧！』的话语，但先不管这个了。
「驳回。」
「为什么！？ 」
「谁会把自己的朋友交给一看就是想帮他洗脑的家伙啊！！」
「你这话太失礼了！我可是老师，才不会误人子弟呢！而且近几年来，世界各国纷纷承认同性婚姻也——」
「你果然想掰弯他嘛！我並没打算否定那些人啦，但你可别为了自己的私欲而扭曲学生的人生啦！」
……虽然平时是个好老师，但一碰到自己的兴趣就变得毫不妥协，不愧是腐海之主。
「——总之……红音，能麻烦你吗？」
「……我差不多已经做好觉悟了——不过，我可不敢保证会发生什么事喔？即使伊丝卡超了什么变化，大家还是要像往常一样对待他——可以吗？」
「「「「「这是当然的……！」」」」」
听到红音环视着全班这么说，众人都露出了下定决心的表情。
在这种时候，我们班那有如变态一般的团结力实在是让人安心……不过……
「……呃、咦……什么意思？」
——就只有伊丝卡一个人从头到尾都搞不清楚状况，侧着头表示不解。
◆◆
当天放学后，全班几乎所有人都到了校内的视听教室前集合——
「——时间好像差不多了。」
红音和伊丝卡进入教室之后，已经过了颇长一段时间。在里面播映的教材影片应该也快结束了。
附带一提，关于教材的部分，一开始是班导说着『请务必使用这个……』，並拿出了一本薄薄的小册子。红音以教官身分检视内容后——
『——这种东西能有什么参考价值？……不过，我个人之后会买下这本书。』
『感谢您的惠顾♪』
在这样的互动结束后，虽然大家为了要挑二次元（动画）还是三次元（真人）为题材而吵了一阵子，但因为手边有给中小学生看的健教教材，所以就敲定了这个最妥当的选择。
「——和希啊，你认为伊丝卡在知晓一切后，会变成什么样子呢？」
这么向我发问的莉亚，脸上露出了意外严肃的表情。
我想，她应该是真的料想不到吧。而这点对在场的所有人来说也是一样的。
「……毕竟伊丝卡的存在本身就有些脱离常轨……不过，最有可能的发展，应该是他红着脸对我们说『刚才那么说真是对不起！』吧？」