第五卷 第23章「事前训练」

因为焦急而自取灭亡是你家的事,但是这次如果搞砸了也会波及到我──特别是会伤害到我的自尊心。」

  「你能和我站在同一条船上可真是帮了大忙,可是有办法赶得上吗?」

  「归根究柢,还是得看你的表现呢。说起来要求你进行细腻的魔法构成操作,实在有点强人所难啊。」

  亚尔斯这番毫不客气的评论,让忒丝菲娅瞬间鼓起脸颊,但她似乎硬是忍了下去,没从嘴里蹦出牢骚或谩骂。

  「我如果一次教你太多,你的脑袋也吸收不了,就先从学会作为前置阶段的高阶魔法开始吧。对了,【冰霰散弹《ice bullet》】应该挺合适的。」

  「等一下,这么高阶的魔法,我更不可能立刻学会吧?」

  从一般的角度来看,忒丝菲娅的抗议或许是正确的,但是如果让亚尔斯来说的话,这种想法只不过是根深蒂固的固有观念作祟。

  「你没必要尽信《魔法大全》上的所有说法。你知道《魔法大全》里是怎么描述【冰霰散弹】的吗?」

  「我记得是制造出复数的冰块,并在射出时将其分解,让它们化为冰弹一齐发射出去。」

  「没错,因为这项魔法需要分两阶段构成冰块,所以才被归入高阶魔法。如果一开始就以习得完成形为目标,当然得花上许多时间。因此重点在于,只要学到能用的程度就好了。」

  在学习全新的魔法时,首先要做的一件事情,就是想像魔法施展之后所引发的现象。这道「想像」的步骤,很容易受到固有观念影响,堪称现代魔法学的一大盲点。若是一开始就对完成形抱持过于强烈的想像,很容易让人忽略魔法本身的前置阶段,结果不仅得花上大量的时间才能完整习得魔法,同时还会难以意识到魔法的意外应用。

  「这样做真的可行吗?」

  虽然忒丝菲娅语气狐疑地问道,但是她的眼眸深处露出了期待的神色,彷佛在黑暗之中找到了一丝光明。

  难得有这样的机会,亚尔斯也把艾莉丝和露姬叫过来一起听,当作顺便休息一下。

  魔法师在施展魔法时,必须想像现象的改变结果,这一点是众所周知的事实……不,学院方面甚至鼓励这样的做法,并且如此教导学生。

  想像即将显现的魔法──这道程序能带来许多好处。只要能够正确执行这个环节,便能够省略构成过程中的好几道程序。

  然而,要说这道「想像」的程序无所不能,实情也并非如此。因为如果准备施展的魔法超出自身的实力(不论是本领、适性,还是魔力量),魔法当然只会以空包弹或不完全的形式显现。

  因此正确地描摹魔法式,按部就班地完成魔法的各道构成程序,其实是非常重要的事情。在同系统的魔法互相冲突时,终究还是得根据构成情报的强度决胜负。

  尽管如此,由于现代的魔法教育过于强调想像的作用,因此没有让学生循序渐进操作魔法式的构成阶段。因为愈早习得魔法愈有可能取得亮眼的排名,不知从何时开始,魔法师群体出现了以习得魔法为最优先的倾向,而且有愈演愈烈的趋势。

  如果非要说的话,忒丝菲娅算是感觉派的类型,在理论方面比较大而化之。反过来说,这一点也可以证明她的魔法师资质相当优异。

  亚尔斯在眼前竖起一根手指,「呼」地吹了口气。

  于是他的指尖上,冒出了一颗拳头大的冰块。形状歪歪斜斜,丑得有点可爱。

  「所谓的中途改变构成……」亚尔斯一边说着,一边摆动那根手指。只见那颗冰块顺从他的意志,犹如离弦的箭矢一般,笔直地飞了出去。然而──就在冰块即将撞上墙壁的前一秒,它的行进轨道陡然发生了弯曲。

  「咦!?刚才那是怎么回事?你在最一开始的构成里,就设定了这样的行进轨道吗?」

  「这样做不就没意义了吗?」

  为了示范给忒丝菲娅看,亚尔斯又陆续射出了两、三颗冰块,同时上下左右地自由变化行进轨道。

  「你就先以做到这样为目标吧。虽然终极目标是掌握【冰霰散弹】,不过现阶段只能操纵一颗冰块也无所谓。」

  「唔、嗯。」

  忒丝菲娅脸颊抽搐地点了点头,立刻在AWR里注入魔力,按照亚尔斯的指示进行操作。看着她的魔力流动,亚尔斯忍不住摇了摇头,毫不客气地开口打断她的练习:

  「不行啊,你去休息一下吧。你们那种『只要努力就会进步』的想法,根本是大错特错。」

  「可是,我应该要趁着记忆犹新时……」

  「所以就跟你说了,别只靠视觉情报构筑魔法啊。」

  听到亚尔斯这么说,忒丝菲娅只能无可奈何地乖乖听话。在那之后,艾莉丝和露姬也加入其中,三名少女的训练进入短暂的休息时间。

上一页目录+书签下一章