msp;【……永濑老师，怎么了？】
是第一天没有进入团体的女生。因为她的原因是没能抓住好的时机加入大家之中，因此有过一次经验后，从第二次开始，她就能好好抓住时机加入大家之中了。
【难得和大家一起玩，为什么要走出来呢？}
伊织回问
【……没关系，因为老师看起来很寂寞】
【没……】
要反省自己是否露出那样的脸了。让孩子担心，作为老师真是失格
【发生了不好的事？】
真是个敏锐的孩子。不知道是幸运还是不幸，感觉她和自己有几分相似。纯真的瞳孔，就这样往上看着伊织。没有沾染任何东西的眼睛，仿佛会依照她所接触的大人而被染上相应的颜色。对此，在是一件很有价值的事的同时，也感觉到恐惧。如同她被染上错误的色彩会怎样？
【到底怎么了？】
【额——有一个问题】
在想要说什么时想到的
【如果有个圣诞party，你想做什么？】
【party？】
【对对，你认为和这里的大家一起做什么最开心？】
少女沉思，拼命思考
【……什么都好】
【什么都好……吗】
这样就行了。但即便为了这个孩子，有东西想说给她听p405
【虽然这样也没问题，但是啊，如果有想做的事还是说出来比较好哦？不说大家是不会明白的】
但女孩的脸因为这番话而扭曲了。于是，自己突然察觉到，大概这孩子，以往就被很多人说过相似的话。面对着比自己小10岁感情纤细的女生，没有考虑到她的心情，作为老师真是失格。但少女不放弃地继续强调道
【什么都好！】
清楚感受到了她拼死传达的强硬意志。以前认为是弱软的女生，其实非常坚强。这样看，她不就显得比自己更有大人样了吗？这个作为老师来说是绝对不能承认的。慢慢地抓住了对方的视线，以想找出什么看不见的东西为目的开口问道
【真的什么都好吗？】
【嗯，什么都很高兴】
【是吗，不管什么什么事都能找到乐趣呢】
自己试着懂了般说后，女孩好像摸不着头脑侧着头
【很多事情只要和大家一起做就已经很高兴了】
只要和大家一起，不管什么都很高兴。
只要和大家一起的话
和大家
啊，莫非，自己急躁的原因，莫非是——
这个孩子想的东西是单纯的，因而才是本质，因为“那个”她不能用话语好好表达出来，所以才回答“什么都好”。让她给自己上了一课。是吗，老师也会很大可能会这样啊。老师不只是教导孩子的存在，同是也能从孩子身上学到很多东西并且得到成长。因为现在，自己就在这么短时间内学到了那么多的东西
【谢谢，真的谢谢】
伊织一边道谢一边摸着女孩的头，女孩很舒服地露出笑容
【还有……刚才说了不好的东西对不起】
【嗯，没事】
刚道歉，女孩马上就原谅自己了——
到了约定的时间，儿童托管的体验活动结束了。虽然还有孩子，但被小衫“辛苦了”叫了后，自己就被带去了别的房间
【能以——的形式拜托你吗？你大概也很忙，简单的就行了】
小衫告诉了自己简短报告的书写方式。在学校间，规定了活动暂且就到这里结束了。
【最后有什么想问的事吗？】
【嗯——说的也是】
有一件事想问一直当老师当到退休的人
【为什么您要选择老师这份职业呢？】
看着被时光刻上印记的脸。倒映着万般绮丽的眼睛，相当美丽
【因为我想成为老师】
【为什么一直做老师……】
本想顺势问下去的，但放弃了，感觉没有这必要。就算往下问，他也能给自己回答吧，比如当老师的快乐，高兴，麻烦，辛苦，悲伤，他肯定会告诉自己很多事。但这些，伊织知道，对自己来说不是必要的。仅以我们这些交情，对于能懂的人来说会懂的吗？（这句话感觉前不搭后，直译了 わかってしまえる人にはわかってしまうのだろうか）
【话说永濑桑，你为什么想成为老师呢？】
这次轮到小衫问自己
想着要怎么回答的时候，各种话语浮现在脑中，但最后说出口的，只有自己真心的一言
【想引导迷路的孩子】
在这大前辈面前我这种年轻人到底在说什么啊，就算有这样的想法，自己也不是那么后悔