放学后，除了有其他行动的千寻和园城寺，二年级五个人全都在社办里。一个小时过去，只是像这样坐着思考好像也不是办法，于是永濑打算出去看看外面的情况。「不、不好了不好了不好了！」没想到她却立刻像这样慌慌张张的跑了回来。
「快啊！」在永濑的带领下，离开社办的太一他们所看到的，竟是空无一人，一片死寂的校园。
该有的存在不见了。
因为接近学期的尾声，很多放学后没有社团活动的人可能已经回家了，但不可能所有的社团都没有活动啊？那些留下来念书的人，或是没有特别理由就是待着与朋友聊天的人，怎么都不见了？
不过，在学校走了一圈，发现自习室和图书馆里有三年级的学生，老师们也还在教职员室里。
太一松了一口气，还以为自己被困在什么异世界里了。原来只是我们的妄想而已，实在安心不少。
为了谨慎起见，太一他们试着和三年级生搭话。
「和平常不一样的地方？嗯……只觉得今天特别安静。」
他们像这样回答。
接着找教职员室里的老师问问看好了，于是就和刚好对到眼的社会科田中老师说话。
「一、二年级的都不在？也是会有这种事发生吧？」
不管问谁，答案都是一样的。
一、二年级的学生是有可能刚好都很早回家。
但——像这样连自己东西都没收好就离开，是正常的吗？
桌上乱七八糟的，打开书包就放在那里，看起来像是在教室里突然被神隐了一样。
即使向老师说明如此惨况，他们仍不为所动。
得到的答覆依旧是——
「也是会有这种事发生吧？」
没有、没有这种事好吗！
失序的世界，没有办法和任何一个人进行正常对话。会变成这样，恐怕又是那些家伙的杰作。唯一没有被这世界影响的只有他们。
「……啊啊……事情好像越来越有趣了啊……」
大概也只有〈风船葛〉吧？
「他们……在另一个空间里呢……以这个学校做为舞台……应该要早点发现的……但还是赶不及发生的速度……」
在还留下很多私人物品的二年二班教室里，太一他们文研社五个人与〈风船葛〉会面。
在应该还有其他学生的时段，〈风船葛〉就站在教室中央离出口较近的地方，与太一他们之间空了三排座位。如此场景只能用异常来形容。
「等一下，人不在啊……而且另一个空间是？」
永濑用枯竭的声音问道。
「没错……人同样在学校没错，但不是这里，被世界给孤立了……嗯，就用『孤立空间』来称呼吧……有了名字比较方便啊……」
学校里一部分的同学，似乎是被关在称作『孤立空间』的另一个世界。
所有一切和现实世界一模一样，却与现实不同，而且无法取得任何联系，完全被孤立的空间。
「哈哈。」
太一忍不住笑了出来，竟然已经进入了童话故事的领域。
这里是现实世界啊？我还有办法承受吗？
「……已经不是相不相信的问题了！你到底在说什么鬼话啊？」
稻叶发着脾气。
「他们一直都想这么做……只是在准备动作上花了一点时间……」
「这么做是什么意思啊？」桐山追问。
「……〈三号〉他们的目的是要『消除你们的记忆』……这点是可以确定的……」
太一他们正遭受由那些几乎没有接触过的某个存在所发动的攻击。
毫无现实感，但真正的威胁或许就是这么一回事。
敌人会直截了当的在你面前出现，与你战斗，这才叫做幻想。
「不过，为什么要在你们之外的人身上发生『人格转换』和『欲望解放』的现象呢？然后又是发布『暗示』，散播『谣言』什么的，到底有什么目的……呢……啊啊，我应该有说过，要想抹杀你们长时间发生『现象』的这个事实……需要费很大的功夫……对吧？」
不知道是被逼急了，还是因为乐在其中，〈风船葛〉话说得很快。虽然从外观上看来，还是那个有气无力的后藤龙善没错。
「然后……『让一切像是没发生过』也是需要『时间』和『场所』的……在现象中长时间与大家接触的人不少……总之，必须要像这样做很多处理就对了……但如果只是单纯的『纪录消除』……又有点可惜，我猜……他们应该是这么想的吧……」
「不想再跟你耗下去了……可以赶快说结论吗？」
就连好脾气的青木也受不了了。
「啊啊……我知道了青木同学……也就是说……他们创造出『孤立空间』……想最大限度地进行『有趣的事』……而且再将与现象相关人的记忆和全部的『纪录』……一并消除。」
最大限度进行『有趣的事』？
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