时刻还有余闲去分心其他事情吗？”
“怎可能啊。而且，先别说我，这家伙独力担当分数管理和作战指挥的怎会有那个闲情逸致啊”
姑且没有说谎。刚才的对话广义来说也是有关试召战争的事。
“嗯。雾岛同学没有闲时间，所以你也体谅一下别浪费她的时间啊，阪本”
“你想说什么”
“就是叫你别散播妖言灌输雾岛同学一些奇怪的事情了”
虽然想把那句话一字不漏的还给他，但在作战会议前找架吵不是一个好主意。翔子几经努力才勉强保住的团结心，不想因为这种芝麻小事而崩溃了。
“……没问题。他没有说过什么”
翔子也察觉到事情的发展，声称什么都没发生过。被警戒到这个地步的话我跟翔子两个人在一起这件事本身就会令状况恶化起来了。这家伙好像一直都在努力找机会来贬低我的样子啊。
“雾岛同学。他有说什么的话，请先跟大家一起讨论吧。阪本这人不可信任的。始终这人啊－－”
“……不快点走的话，就没时间了”
翔子打断正打算细说我有多么不可信的根本，催促我们前进。
“是啊。好了，根本我们走了”
“…………哼”
我和翔子还有根本，在走向课室的途中就再没有说过半句话了。
“……怎么了怎样了？”
会议刚开始翔子的第一句话，既没有主语也没有宾语。
“雾岛同学。什么事怎么了？”
理所当然的，小山不知翔子在问什么所以反问回去。真是的。不是跟平常在一起的人开会的话事情不仔细说清楚不行啊。
“在说三年级的力量的事吧。在上午的战斗中，对手用什么队列，力量有多强，就是想听这些报名吧”
没办法，只好由我补充一下。
我们二年级生将战力平均化，那儿哪儿的对手比较强，那儿哪儿的对手比较弱，可以判断到对方强度。除了不让己方出现弱点以外，平均化还有这样的用途。
“我这儿非常轻松。攻击力也不怎么强，全靠我的指挥，把对方杀到快要溃散的状态了”
根本强调着”“我”这个字。还一边偷看小山的方向，大概是努力想用这场胜负令她重新对自己改观吧。
“……编制呢？”
翔子向根本发问。
“编制？我们是一班二班”
“不是这意思啊根本。在问对方的主战力是由什么班编成的”
“………………E班”
“喔。那么，根本同学那边打羸也是理所当然的吧？”
听到是E班后，小山嘲笑根本似的说道。之后根本则充满怨恨的盯着我。真是的。我没有做任何坏事吧。
“……那么，三四班呢？”
“我那儿大致平手－－虽然想这样说，但有一点败色呢。对手差不多都是C班的样子”
指挥三四班的小山回答道。对手是C班也只是稍露一点败色，也算得上是出色的指挥吧。
“不愧是友－－小山同学啊。对手是C班还可以互不相让，真是厉害”
“我只是听从指示执行而已喔”
小山把根本的马屁轻轻的带过。
但是，之前的战斗也是一样，小山对给予的指示一字不差的全部执行这点是值得信赖的。虽然感觉有点傲慢，但这也是意外的一面。
“嗯？ 怎了，阪本同学？要赞我一下么？”
“嗯啊，的确值得改观”
“谢谢你。被阪本同学承认真叫人高兴呢”
但也不可能因为这样而对你抱有好意的。
“我们五六班的对手是B班，说白了就是大苦战”
“我们七八班跟对手战平呢。虽然对手是D班”
平贺和中林接连报告。
好了。那么，到我报告我那儿的情况了。
“我们九十班战力充足有余，但对手只是F班进攻却不怎顺利”
考虑到双方的分数的话，这能说是苦战吧。
“哼。现在为止打胜了几场就神气起来，但到了跟大家指挥同等的战力时就只有这程度么”
一瞬间，我有一股冲动，很想痛殴根本一拳。
而且，说指挥也好我什么指挥权都没有，还要被某人视作眼中钉，连我个人的行动都备受限制。不能自由行动还怎样取得分数以上的成果啊。
“………………”
这种反论吞进肚里，以无表情示人。
不可以因为多余的议论浪费时间，又或是令团队的关系产生龟裂。给他机会说几句的话根本也会满足的服从全体方针的，所以还是放任他好了。现在以继续作战会议为重。