第十卷 第二问

p;「「OK!试兽召唤!」」

  我们这边也跟对方一样派出两人,加藤同学跟近藤同学开始进行召唤。

  A班与F班各自叫出两只召唤兽,在连结回廊的中央对峙。

  A班  栗本雷太  &  A班  横田奈奈

  数学  239分   &  243分

  F班  加藤隆   &  F班  近藤吉宗

  数学  91分   &  84分

  双方的科目与分数都显示出来。不愧是A班,他们的成绩比至今为止对决过的任何一名班长都还要高,若是正面对决我们一定会输。

  打头阵的加藤同学与近藤同学的召唤兽,各自挥落高举在头顶的武器。没有要任何花招的攻击,被对方举在手中的拿手武器接住了。

  双方的武器彼此互撞,接着是——

  「「「试兽召唤!」」」

  又有四名F班的同伴进行召唤。

  打头阵的加藤同学与近藤同学,数学都算是两人擅长的科目。

  那么,说到接下来的那四人——

  F班  有恸住吉  &  F班  远藤健介

  数学  58分  &  79分

  F班  堀田喜一  &  F班  真中辰夫

  数学  87分  &  64分

  正如所见,这四人的分数七零八落,数学不是他们擅长的科目。

  不过这一组也不是硬凑出来的,他们是用分数与拿手科目以外的要素组合而成。

  「长武器组,突击!」

  「「「喔喔喔~~~~」」」

  接着出击的有恸同学等人高举拿手武器,以横列队形配合整齐步伐朝前方突进。

  他们的共通点是召唤兽持有武器的长度,这四人都是长枪或是棍棒这类攻击范围较大的武器持有者。

  「怎么会……」

  我方的行动让敌人惊讶地瞪大双眼。就对方看来,我们的打算恐怕相当无谋。

  操作召唤兽不容易,因为它的身材比例与自己的身体相异,力量也跟人类截然不同。我们要在狭窄的走廊将四只召唤兽排成一列,相隔己方同伴对前方敌人展开攻击,这是一种实际上操作要比描述还难上许多的行为。如果是普通人,要不是跟隔壁同伴相撞,就是突进速度不一,或是把枪刺进前方同伴的背部。

  不过,如果是我们就做得到这件事。我们F班进行过无数次试召战争,也经历过各种战局,对我们而言这不是不可能的任务。

  A班  栗本雷太  &  A班  横田奈奈

  数学  73分  &  179分

  跟F班两名前锋以武器相抗的敌人,正面挨到长枪的刺击而减少分数。

  「「怎么会……」」

  A班的两人悔恨地扭曲表情。

  看到这幅光景,近藤同学脸上浮现狡猞的笑容。

  「不要小看我们F班的力量!」

  F班  近藤吉宗

  数学  26分

  近藤同学如此夸耀着胜利,背部却插着一根同伴的长枪……对于这件事我还是保持沉默好了。

  「没办法!换人!」

  因攻击而负伤的敌人,打算在第一时间跟其他成员交换,但怎么能让他们得逞。

  「拜托你,美波,跟加藤同学一起追击!近藤同学退下,立刻回去补充分数!」

  「了解,试兽召唤!」

  「别想逃!」

  「「唔……」」

  「咦?为何我非得补充分数不可?」

  在那么困难的召唤兽操作中,四人有三人命中敌人,所以这个作战计划应该算成功,再来只要给予敌人致命一击即可。

  A班  栗本雷太  VS  F班  岛田美波

  数学  73分  VS  161分

  美波立刻逼近由于受到攻击而动作变迟钝的敌人。只要分数一减少,就经验来说我方占据上风,所以不可能会输。

  「快、快点掩护栗本同学!试兽召唤!」

  A班的其他人慌张地开始召唤。狠狠遭到先制攻击后,他们似乎认为现在不是观察对手的时候。既然如此,我们这边还有别招!

  「齐藤同学、田中同学!」

  「「试兽召唤!」」

  我追加人手,派出比较擅长数学的齐藤同学与田中同学。此时,举着长武器的四人也为了替他们的召唤兽空出空间而退向后方。这桓井井有条的行动,能做到的班级并不多,这也是我们F班的强项。

  「要派这么多人的话,我们这边也有!」

  A班的某人如此

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