【第六问】
问根据提示在下面成语的空格中填上正确的语句，其意思为“即使很小的力量但是只要持续不懈的坚持下去的话就可以成功”。
『雨滴（）』
姬路瑞希的回答
『雨滴（石穿）』
教师点评
正确呢。这个词是根据“即使是从屋檐滴落的细小雨滴，只要是很长一段时间都落在同一个地方最后也可以滴穿石头”这一件事所产生的。坚持就是胜利，也可以这样子解释。
坂本雄二的回答
『雨滴（岩碎）』
教师点评
感觉是对了但是这势头太强大了。
虽然说这是很少见的错误。但是这次有一位同学和坂本同学错的一模一样哦。
吉井明久的回答
『雨滴（岩碎）』
教师点评
有时候真的觉得你们这种默契很不可思议呢。
F班的教室如今被现存的最高战斗力数名保护着，教室内正进行着补给考试。而看到我们如此行动的C班也并没有强行地突破出入口，而是在让己方一半左右的战斗力进行着与我们相同科目的补给考试。
虽然说C班如果能成功突破这个出入口的话那就是他们的胜利。但是万一失败了的话，那就会沦为接受过补给考试的我们班的手下败将。比起为了胜利冒着那么大的风险，还是踏实的进行与我们班相同的补给考试，才更加能稳固地赢得胜利。这应该说是为人慎重的小山理所当然的想法。
「而且，还有让那个姬路无力化的手段啊……」
让对方要强攻的理由一个都没有。所以在完全可以打垮补给考试结束进行总攻击的这边，以完全的状态来打倒F班吧。
表面看来是一场理解了C班与F班之间差距的稳如磐石一般的作战。脚踩实地战斗的C班毫无会输掉的理由。
但是——
「全员，补给考试完成！上吧小的们！总攻击开始了！」
『『『哦哦哦哦哦哦——！！』』』
『『『唔唔唔！？！？！？』』』
看到在我的指示之下燃起的F班的气势，来观察我们的C班学生眼睛都瞪圆了。那也对，现在时间是14：05。补给考试开始到现在也才过了五分钟而已。恐怕全员的分数是有减无增。这样子说是补充不如说是消耗而已。
『这些家伙在说些什么——』
「让开！试兽召唤！」
趁着对方吓一跳的时候我也参加了在出入口的攻防战，以便能制造出突破口。正戏还在后头，以为补给考试会万无一失结束而疏忽大意的敌人，连一些基本的抵抗都做不到就被击落了。
「好！要冲出去了小的们！」
『『『冲啊啊啊啊啊啊——！！』』』
带领着充满士气的全员，从F班课室飞奔出去。目标不用说自然是，夺下身处屋顶小山的人头！
『那、那些家伙已经攻过来了！？』
『补给考试已经结束了吗！？』
『可恶！总之先取下坂本的人头吧！老师，召唤许可——』
为了代替走廊而待机中的C班部队准备开始召唤了。
但是，就在那领域正要展开的时候、
「久等了土屋！华丽的干吧！」
「……就在等这句话了……」
岛田把保健体育的老师带来了。所以现场使用的科目就是保健体育，也是闷声色狼的个人舞台！
「这里就交给你了闷声色狼！」
「……好的」
既然是以保健体育来决一胜负的话，那么闷声色狼就不可能输。在F班全员出来之前确保出入口那是毫无问题的。
『混蛋，这里可是不会让你通过的！』
『只不过是出了个教室别以为就赢了！』
『来吧！试兽召唤！』
正在保健体育的领域展开后，待机中的C班学生马上就开始了召唤。
「须川、柴崎、英！」
『『『了解！试兽召唤！』』』
与此相对的，我们也用相同人数与其对抗。
『C班河濑雅人VSF班须川亮
日本史88分VS6分』
『C班寺崎孝VSF班柴崎功
日本史91分VS5分』
『C班泉小太郎VSF班英慎
日本史112分VS3分』
正如所见的战斗力差距。开战的话不到数秒就可以决出胜负了。
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