这可是关系到我能不能活下去的大事耶！）
我抵死反抗但仍是一场空，雄二已经二话不说地提着我的衣领将我拖离现场。
这个该死的臭家伙！我一定要想办法让你也吃到这道杀人料理！
“好，接下来我们就晃到新校舍的三楼吧，要装得无所事事、很闲的样子喔。”
“咦？你不是说已经没时间了吗？现在又要我无所事事地闲晃？”
雄二一开口，又说出让我一头雾水的话。
难道这也是作战之一吗？
“这都是为了加强B班和D班以为我们什么都不知道的印象啊。表现好的话，就能从B班那里多拖延一点时间，也能因此让D班下定决心与我们开战。”
A～D班的教室都在新校舍的三楼。装出一副闲得没事干的模样在那边走动，是为了加强他们以为F班根本没有在补充分数的印象。如此一来，B班就会以为我们什么都不知道，拉长补充分数的时间再向我们宣战；而D班知道我们并没有补充分数的话，说不定会认为这是场可以轻松拿下的战争。如此一来，这两班就会步入我们所设下的陷阱，状况也将对我们大大有利。
原来如此，雄二想得还真周到！
“等闷声色狼把D班对B班怀抱敌意的假情报传出去后，B班也会做出得与D班一决胜负的判断。再加上B班以为我们什么都不知道，所以等明天试验召唤系统维修结束之前，他们应该都会默默补充分数顺便观察状况而不敢轻举妄动吧。”
虽然雄二这么说，但混乱的状况实在让人有些难以理解。我试着在脑海中稍微整理一下他的说法。
首先是B班。他们的目的是想攻击F班，但因为之前曾输过一次，所以大概是对我们心存警戒，目前正全力补充分数。在试验召唤系统维修完成或在他们补充好分数之前，应该不会对我们采取任何行动。B班之所以还没向我们宣战，是因为不想让我们知道他们有意开战。在不知情的状况下，我们就不会急着补充分数，如此一来他们也能轻松从我们F班中赢得胜利。相对的，如果我们早就察觉B班企图的真相被他们发现，B班肯定会二话不说地立刻向我们宣战吧。
接着是D班。面对我们F班，D班分为开战派与非开战派两方人马。率领开战派的是清水美春同学，而非开战派的代表大概就是D班班长平贺同学吧。一开始在清水同学的煽动下，开战派原本蓄势待发，但现在的状况已经有所不同。清水同学原本就是因为我与美波的关系而嫉妒，不过她的心情已经平复。照这个情形看来，他们应该不会发动试召战争，只会静观其变吧。
再来说到我们F班。就现今的状况而言，我们根本无力和对我们班抱持敌意的B班相抗衡。为了避免这场没有赢面的战争，我们必须抢在B班之前，让D班先对我们宣战。如此一来，结束与D班的对战之后，我们才有充裕的时间补充分数——这就是我方的作战计划。等我们补充完分数，B班也不敢随随便便对我们出手了。经历过上一场战争，那些家伙应该也学到不少人生哲理吧。
最后来分析一下现在的状况。我们F班试着想挑拨D班清水同学的情绪，可惜最后以失败作收，想让D班向我们宣战似乎是无望。另一方面，B班正顺利地补充分数当中，再过不久大概就会向我们宣战。为了阻止B班的行动，闷声色狼等人正暗中散布“D班想攻击B班”的假情报，但直至目前为止仍不晓得这么做会有多少效果。虽然恨不得D班现在就对我们宣战，不过关于这一点，也还不晓得会有怎么样的后续发展。
大概就是这种感觉吧。感觉起来好像很复杂，但总而言之，现在最重要的就是拖延时间，不然我们可就麻烦大了。
“关于刚才的话题，这么做也能作为与D班对战时的布阵……不过就算跟你说得再多，你大概也搞不懂吧。”
雄二的言下之意，大概是指我们在三楼闲晃所能造成的效果——话是这么说，但光是这样就能如愿与D班对战吗？说真的我实在搞不懂。我又不像雄二满脑于邪恶的想法，光要理解眼前的状况就已经费了我好大一番力气。
“说的也是，晚点再向我说明好了。话说回来，你说的闲晃，就只要漫无目的地走来走去就可以了吗？”
虽说是为了松懈敌人的戒心而到处闲晃，但我还是不知道该怎么做才好。就算是自习时间，可现在还是上课中，只是在走廊上走来走去未免太不自然了。
“光是走来走去确实有点无聊，不然来玩点游戏吧。”
“嗯，OK。”
玩点游戏总比无所事事地走来走去好多了。
“那么，我们就玩英文单字的问答游戏吧。我来说英文单字，你回答意思。五个问题之中，如果有一题答不出来就算输了。”
英文单字的问答游戏啊……总觉得我好像赢不了。
不过，应该也没关系吧？反正我们又没有拿什么当赌注，只是用来打发时间而已。
“嗯，OK，放马过来吧。”
“好，那惩罚就是‘输的人不管赢的人说什么，都要乖乖照办’。”
“咦？”
最后怎么好像追加了奇怪的条件啊！
“先、先等一下啦，雄二！”
我慌张地试图制止，但雄二根本不听我说，只自顾自地提出问题。
“‘astronaut’。”
astronaut……啊啊，什么嘛。太好了，这好像是我曾经听过的单字。这么一来应该没问题，我就放轻松回答这一题吧。
我想想唷，astronaut、astrout……asront……
【asphalt】：用来铺整道路的黑色物体，主要成分